有一種答題技巧，其理論依據(jù)也源于“表述清楚一個信息平均需要20個字”的世界觀。那就是“只要有20個字，就可以表達出自己想要傳遞的信息”。我在想為什么要朝著20個字的目的努力呢...
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如何理解“寫作=閱讀+思考+輸出”
寫作的流程有三步，分別是閱讀、思考和輸出。從計算機視角來看，這就是一個輸入、處理和輸出的閉環(huán)。 閱讀是輸入信息的一種形式。其他還有諸如視頻音頻等多種信息輸入方式，但毫無疑問閱...
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讀懂一本書：知識輸出與講稿
開始講書的時候，可以選擇用書中最打動人的一個點入手。這樣可以一開始就抓住別人的注意力。在講書的時候關(guān)注了感受到我們對內(nèi)容的自信和激情，所以從講書的一開始就要直擊主題。 把最有...
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讀懂一本書：如何講書
閱讀過程中時刻問自己三個問題：第一，我能不能時刻把握這本書真正的含義，理解這本書。 第二，我能不能用自己的語言，表達出這本書的含義且表達清楚。 第三，我表達出來的內(nèi)容，能不能...
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如何做一個表達能力超強的人？
你是否有這樣的困擾？當眾表達時： 思路雜亂，講什么事情都沒有重點！想講的太多，什么都往里塞！完全沒有結(jié)構(gòu)，不知道在講什么！講的別人都知道，聽來無趣！笨嘴拙舌，半天憋不出一句話...
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這是一種鍛煉口才行之有效的方法鍛煉口才，朗讀、背誦、復(fù)述這三種方法，都能夠提高我們說話的能力。 朗讀是鍛煉舌頭的靈敏反應(yīng)程度，讓思維和語言之間的傳送更流利。而背誦是積累說話的素材和框架，讓我們腦子有一個說...
