發(fā)簡信
IP屬地：廣西
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寫作主題：互聯(lián)網(wǎng)時代，教師角色發(fā)生了怎樣的變化，我們?nèi)绾螒獙@樣的改變？請在新學期為自己設計一個成長規(guī)劃，請圍繞一個主題設計，可以結合您在2班學習印象最深的一節(jié)課，談談自己的收獲以及開學后的規(guī)劃？并通過哪些措施去確保能落地實現(xiàn)？ 形式：簡書投稿《（2班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月27日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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世界因生命而美麗，生命因夢想而精彩
藝術之火點燃我的教學之路
我從七月出發(fā)，你從七月走來，我們相遇在網(wǎng)絡，時光匆匆，八月到來，互加，你帶給我收獲滿滿，讓我的教學之路信心滿滿！ 小時候，我就特別崇拜我的老師，我默默對自己說，長到以后我也要...
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藝術之火點燃我的教學之路我從七月出發(fā)，你從七月走來，我們相遇在網(wǎng)絡，時光匆匆，八月到來，互加，你帶給我收獲滿滿，讓我的教學之路信心滿滿！ 小時候，我就特別崇拜我的老師，我默默對自己說，長到以后我也要...
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孜孜不倦善求真 筆耕不輟勤鉆研不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。為期兩個月的假期學習即將進入尾聲。雖然時間不長，但真的是為我們這些處在困頓中的...
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多元化的教師初成長我是一名農(nóng)村小學的科學教師，參加工作九年來，隨著社會的發(fā)展，我們的角色也逐漸發(fā)生改變，而信息化技術發(fā)展給教育教學帶來了一些沖擊?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的教育模式使得學生獲取知識的渠道和方...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進行寫作，完成寫作（注意標題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關于興成長計劃相關文章。 2、投稿對象： 興成長學員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
