高三那年的梧桐葉落滿教學(xué)樓前的小徑時(shí)，林溪發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本里，多了張字跡工整的解題步驟。 字跡的主人是江熠，隔壁班的學(xué)霸，總坐在教室靠窗的位置，陽光落在他側(cè)臉時(shí)，睫毛會(huì)投...
發(fā)簡信
IP屬地：山西
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未寄出的錯(cuò)題本
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《操場盡頭的螢火蟲》
高三的最后一個(gè)晚自習(xí)，林笙把一張折成方塊的紙條塞進(jìn)了我正在刷的《五年高考三年模擬》里。 “十點(diǎn)以后，能來操場嗎？——林笙” 墨跡很淡，卻像在我胸口燃起一盞小燈。林笙是隔壁實(shí)驗(yàn)...
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?風(fēng)吹銀杏的那一年?
高二那年，操場邊的銀杏第一次變黃，我正在看臺(tái)最高處背《赤壁賦》。風(fēng)把葉子吹得直打轉(zhuǎn)，像一群沒頭沒腦的小扇子，啪一聲，其中一把砸在了許放的腦袋上。 他揉著后腦勺抬頭找我，目光穿...
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《梔子花香里的告白》
一 高三的早自習(xí)，空氣里總飄著兩種味道：粉筆灰和咖啡。 林梔把這兩樣都討厭了個(gè)遍，卻唯獨(dú)喜歡教室后排飄來的第三種味道——梔子花。那花被放在江嶼的桌角，每天換一朵，從不缺席。江...
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