蔡康永和小S搭檔主持《康熙來(lái)了》十余年， 有一種友誼除了叫“謝娜何炅”之外， 還應(yīng)該叫“蔡康永和小S”。 蔡康永分享過(guò)這樣一段話： “小S的個(gè)性本身就是很樂(lè)天， 她這個(gè)朋友讓...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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與你最近的十個(gè)人，就是你的圈子。 -
恕我直言，能聽懂古典音樂(lè)的人，才是真精致
古典音樂(lè)離日常生活太遠(yuǎn)，是現(xiàn)代人最大的誤解之一。 打電話時(shí)，你最常聽到的彩鈴聲是貝多芬的《致愛麗絲》； 逛商場(chǎng)時(shí)，臨近打烊時(shí)廣播里會(huì)放薩克斯吹奏的《回家》； 開車打開電臺(tái)，開...
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從龍舌蘭養(yǎng)殖的盆土說(shuō)起（二）前面說(shuō)到的養(yǎng)殖龍舌蘭配土中用到的各種顆粒，這些顆粒的產(chǎn)地、質(zhì)地、酸堿性等等特性，這里就不做贅述了，這些從網(wǎng)上都可以查的到。 這里咱們主要說(shuō)說(shuō)這些顆粒的土保水透氣...
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《躍遷》共讀感受——站在系統(tǒng)的角度看躍遷〇、引言 （一）背景信息 反應(yīng)遲鈍的我今年4月才開始關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)的問(wèn)題，前面兩個(gè)多月學(xué)的都是掌握時(shí)間管理、閱讀能力、知識(shí)管理、寫作能力等等這些具體的“技術(shù)”，有一些效果和改變...
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我的躍遷實(shí)施方案
一、澄清目的和意義 Q01：您認(rèn)為什么是躍遷式的成長(zhǎng)？ 我認(rèn)為躍遷式的成長(zhǎng)就是質(zhì)的飛躍，包括思維方式、能力（分析、理解、處理問(wèn)題等），以及三觀，看待世界的角度，整個(gè)人生的維度...
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《躍遷》共讀活動(dòng)——個(gè)人躍遷發(fā)展方案（v1.0）
永澄老師提出25個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的20天里，每天回答1-2個(gè)問(wèn)題（問(wèn)題的答案都在您的生活中、《躍遷》一書也會(huì)給您幫助。 更新區(qū)： 一、澄清目的和意義 Q01：您認(rèn)為什么是躍...
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嫁給大我19歲的大叔，只有12年幸福，老夫少妻，怎樣才是出路？
作者 | 盧璐 來(lái)源 | 盧璐說(shuō) （公眾號(hào)：lulu_blog) 盧璐說(shuō) 前幾天，海清等幾個(gè)中年女人在電影節(jié)上“賣慘”，被網(wǎng)友罵慘了，大家都在罵她們矯情，不知深淺。 在這里我...
