（就工作流程來(lái)講，本章從五開(kāi)始接上一章的流程） 一、為何要建模 好的模型強(qiáng)調(diào)所代表結(jié)構(gòu)的顯著特色關(guān)系，弱化不太重要的細(xì)節(jié)。模型有利于視覺(jué)化以下問(wèn)題：用戶之間的關(guān)系、用戶的期望...
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第3章--為用戶建模：人物模型和目標(biāo)-About Face 4 讀書(shū)筆記 -
零基礎(chǔ)入行交互設(shè)計(jì)課程課時(shí)2：交互設(shè)計(jì)的基本概念、知識(shí)體系和學(xué)習(xí)方法1.交互設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法 要學(xué)好一門(mén)課程，不能光靠興趣，還要講究計(jì)劃和方法。 1.1學(xué)習(xí)計(jì)劃 為了保證學(xué)習(xí)的效果，我們制定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。整個(gè)課程包含5個(gè)章...
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1.什么是交互設(shè)計(jì)：《交互設(shè)計(jì)：超越人機(jī)交互》讀書(shū)筆記
objective 優(yōu)劣交互設(shè)計(jì)的區(qū)別 什么是交互設(shè)計(jì)？以及它如何與人機(jī)交互和其他領(lǐng)域聯(lián)系 解釋用戶體驗(yàn)和可用性之間的關(guān)系 描述在交互設(shè)計(jì)過(guò)程所涉及的人和事 概況交互設(shè)計(jì)中使...
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1. 認(rèn)識(shí)交互設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)師
交互設(shè)計(jì)是什么？ 外界的誤解：簡(jiǎn)單做流程、畫(huà)原型 英文Interaction Design, 縮寫(xiě) IxD 或者 IaD 交互設(shè)計(jì)就是定義系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和行為 打個(gè)類(lèi)比，人體系統(tǒng)...
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什么是交互設(shè)計(jì)？ 交互設(shè)計(jì)師的工作范圍和能力 如何提升這些能力？
交互設(shè)計(jì)的定義 設(shè)計(jì)人和產(chǎn)品或服務(wù)互動(dòng)的機(jī)制。 這種互動(dòng)可以是實(shí)體的，又可以是情感上的。 舉個(gè)例子，杯子，從你看到杯子到拿起水杯，再到喝水，這一連串動(dòng)作。杯子的外觀(美，獨(dú)特...
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如何成為一名交互設(shè)計(jì)師？交互設(shè)計(jì)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還是最近幾年開(kāi)設(shè)，所以身邊做交互的朋友很少有科班出身?；臼菑钠渌麔徫晦D(zhuǎn)崗過(guò)來(lái)的，有以前做開(kāi)發(fā)的、做視覺(jué)的、做產(chǎn)品的、學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的、學(xué)心理學(xué)的.......
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互聯(lián)網(wǎng)公司為什么需要交互設(shè)計(jì)師？“我們公司沒(méi)有交互設(shè)計(jì)師，不是一樣運(yùn)行嗎？” 昨天一個(gè)小伙伴在微信留言問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，我是這么回答的。 ①公司業(yè)務(wù)模式比較簡(jiǎn)單，產(chǎn)品功能單一，交互的工作被產(chǎn)品經(jīng)理或視覺(jué)設(shè)計(jì)師分...
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交互設(shè)計(jì)師如何建立知識(shí)體系？高中畢業(yè)，我們完成了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。后續(xù)要掌握新技能或新知識(shí)，主要途徑便是自學(xué)。每個(gè)人自學(xué)能力千差萬(wàn)別，這決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展的天花板。 現(xiàn)在停下思緒，回想一下你已經(jīng)掌握...
