孫家灣小學農(nóng)耕文化綜合實踐課主要包含:農(nóng)耕文化與二十四節(jié)氣主題課、農(nóng)耕文化與科學探究種植課、農(nóng)耕文化藝術(shù)創(chuàng)作課、現(xiàn)代農(nóng)耕文化與農(nóng)業(yè)發(fā)展實踐探究課等。 2019年11月湖北省丹...
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孫家灣小學農(nóng)耕文化實踐課探索（二） -
第139篇 出生順序使孩子不同
出生順序的不同也會導(dǎo)致孩子的不同。 排行老大一般具有領(lǐng)導(dǎo)、責任心、不善變通、做事有條理… 最小的孩子則容易收到嬌慣，善用自己的魅力，指揮別人給自己做事情，具有創(chuàng)意性… 排行中...
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隨風潛入夜，潤物細無聲——愛上閱讀，愛上互加！這個暑假有幸參加互加計劃，在時老師的引領(lǐng)下，讓我深深愛上閱讀。從前對閱讀的理解就是學生讀，好詞好句的摘抄，但這次培訓讓我有了不一樣的收獲！老師是學生閱讀課上的引領(lǐng)者...
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互加給我不一樣的收獲看著大家的詩配畫，聽著大家的深情朗誦，行走在一段文字中，感動的浪潮一次次涌來！感動于大家的才氣，感動于大家的用心，感動于大家的創(chuàng)意。徜徉于大家的作品中，贊嘆不已...
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閱讀讓孩子插上翅膀——2019興成長學習感悟閱讀讓孩子插上一雙翅膀，帶著他們在天空中翱翔。 今年，我非常有興能夠參加《2019年興成長計劃》的網(wǎng)絡(luò)培訓，是這次培訓讓我見識到了更廣闊的世界，認識了許多和我一樣心懷...
