下午，進(jìn)修學(xué)校新教師培訓(xùn)在我們學(xué)校進(jìn)行，聽(tīng)骨干教師的課。這對(duì)于骨干教師是一個(gè)促進(jìn)，給年輕的老師示范。新參加工作的教師，在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)很多，但是真要是遇到了問(wèn)題，就會(huì)手足...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
-
聽(tīng)公開(kāi)課四年級(jí)語(yǔ)文《貓》 -
我用圖片告訴你——板書(shū)設(shè)計(jì) 我是認(rèn)真的！板書(shū)的作用 目前多媒體課件在教學(xué)中雖然已經(jīng)得到了廣泛的運(yùn)用,并成為提高教學(xué)效率的一種重要手段,但傳統(tǒng)的板書(shū)的作用仍然不可忽視,是教學(xué)中不可缺少的重要手段,應(yīng)充分發(fā)揮其...
-
一曲《桃夭》，歌盡女子的一生桃之夭夭，灼灼其華。 周南·桃夭 《詩(shī)經(jīng)》 桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。 桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。 注釋...
-
讓語(yǔ)文安靜下來(lái)
不知道為什么，越來(lái)越懷念自己剛教書(shū)的日子了。那些年里，除了備課之外，就是上課，讀書(shū)，下課后和孩子們一起在操場(chǎng)里跳皮筋、踢毽子，很是開(kāi)心。連上課都是開(kāi)心的，可以完全按...
-
淺談如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)
你好，我是楊文，歡迎來(lái)到好師多磨。 我從事教師工作已經(jīng)有33個(gè)年頭了，擔(dān)任校教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)多年，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，特別是近年學(xué)校招聘新教師頻繁，我作為主要的聽(tīng)...
-
學(xué)困生與備課小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，讓每個(gè)孩子都掌握將來(lái)進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)是我們每個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。那為什么到了二三年級(jí)就會(huì)出現(xiàn)差的無(wú)可救藥的學(xué)困生呢？拋開(kāi)智障的特殊情況不提，一個(gè)...
-
如何聽(tīng)課——新教師快速成長(zhǎng)的秘訣就目前而言，聽(tīng)課評(píng)課仍然是一個(gè)新教師學(xué)習(xí)提升的最常見(jiàn)方式，因此，一個(gè)新教師如果想迅速成長(zhǎng)的話，他首先必須學(xué)會(huì)聽(tīng)課。 那么一個(gè)教師如何聽(tīng)課才能迅速提高自己呢？ 1.聽(tīng)課前你應(yīng)該...
-
如何向名師學(xué)習(xí)？以下文字節(jié)選自王紅順《年輕教師，這些工作中的問(wèn)題單靠逃避是解決不了的》，請(qǐng)尊重作者，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。 建議1:向名師學(xué)習(xí)。 向名師學(xué)習(xí)的三個(gè)視域。第一維度:學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法、思想...
