發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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新學(xué)期成長(zhǎng)規(guī)劃
“如果有人愿意買這段教育經(jīng)歷，你愿意賣多少錢？”這是在第七講中，苗老師在教育故事分享環(huán)節(jié)，為老師們拋出幾個(gè)問題中最吸引我的第四個(gè)問題。 ...
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教育隨筆
語(yǔ)之所貴者意也，意有所隨。意之所隨者，不可以言傳也。老師的一句無心的話語(yǔ) 會(huì)對(duì)幼小的心靈產(chǎn)生多大的影響 我無從考證 可是 午間換班時(shí)發(fā)生的一...
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互動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí)體會(huì)隨著時(shí)間的腳步，我以步入中年，感覺不到了教育的激情。但這次暑期與互加計(jì)劃的不期而遇，讓我又重新找到了目標(biāo)。 網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)對(duì)于我這樣的...
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互動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí)體會(huì)
隨著時(shí)間的腳步，我以步入中年，感覺不到了教育的激情。但這次暑期與互加計(jì)劃的不期而遇，讓我又重新找到了目標(biāo)。 網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)對(duì)于我這樣的...