查理芒格在哪里推薦了《別鬧了,費曼先生》?我的版本里面沒有看到過
來自查理芒格的私人書單在《窮查理寶典》一書中,查理芒格的兒孫們給他起了個外號,叫“長著兩條腿的書櫥”,可見他讀書之多。他自己也說:我手里只要有一本書,就不會覺得浪費時間,可見芒格有多么喜歡讀書,手...
查理芒格在哪里推薦了《別鬧了,費曼先生》?我的版本里面沒有看到過
來自查理芒格的私人書單在《窮查理寶典》一書中,查理芒格的兒孫們給他起了個外號,叫“長著兩條腿的書櫥”,可見他讀書之多。他自己也說:我手里只要有一本書,就不會覺得浪費時間,可見芒格有多么喜歡讀書,手...
@再議_1ke 我覺得后面寫得更加符合事實一點,本篇文章是我的一個猜想。后面的有些事實根據(jù)
“知易行難”的底層規(guī)律是神經(jīng)元和葡萄糖;“知行合一”的底層規(guī)律是新陳代謝最近,我一直在想一個問題:為什么我們懂得那么多大道理,卻過不好這一生? 有人說這是沒有培養(yǎng)成良好的習慣;也有人說缺乏自制力,毅力不夠;解釋很多,然而都是一些正確的廢話——因為...
最近的三篇文章,我都是在思考“知行合一”的問題,第一篇文章我提出了一個初步的概念,把方法和大道理轉化為趁手的工具;第二篇,我試圖從底層邏輯上來思考為什么習慣難以養(yǎng)成;第三篇,...
昨天的文章,我提出了一個假設:大腦中負責認知與負責習慣的區(qū)域不一樣,并從神經(jīng)元的角度深度思考了一下底層規(guī)律。當然,最后得出的結論是我天馬行空的一個猜想,因為我沒有系統(tǒng)學習過腦...
手殘不會畫圖,如果有網(wǎng)友能夠幫助一二,不甚感激
“知易行難”的底層規(guī)律是神經(jīng)元和葡萄糖;“知行合一”的底層規(guī)律是新陳代謝最近,我一直在想一個問題:為什么我們懂得那么多大道理,卻過不好這一生? 有人說這是沒有培養(yǎng)成良好的習慣;也有人說缺乏自制力,毅力不夠;解釋很多,然而都是一些正確的廢話——因為...
最近,我一直在想一個問題:為什么我們懂得那么多大道理,卻過不好這一生? 有人說這是沒有培養(yǎng)成良好的習慣;也有人說缺乏自制力,毅力不夠;解釋很多,然而都是一些正確的廢話——因為...
看看我是怎樣用5個how來打破“知道做不到”魔咒的:
1、如何才能知道做到?
刻意練習可以幫我們做到;
2、怎樣去刻意練習?
用模版規(guī)劃好步驟,用筆記本記錄;
3、怎樣紀錄,具體有什么步驟?
用A4尺寸的方格筆記本,對開畫好一個模板。第一欄填寫我們要刻意練習的技能;第二欄是拆解該技能的重點,難點,新鮮點;第三欄用底層規(guī)律分析這個技能;第四欄反過來想,沒有這技能會有什么后果;第五欄在頭腦中預演一下該技能;第六欄記錄踐行情況;第七欄反思校正踐行差距;第八欄再次記錄踐行情況;第九欄再次反思校正;第十欄總結經(jīng)驗。
4、怎么開始使用這個模板?
在我們決心掌握該技能的時候,我們可以填好前面五欄,這樣我們可以多角度地深入理解該技能,而且通過在頭腦中預演能夠形成初步的感官認識;
5、如何長期使用該模版?
前面五欄填寫完畢以后,我們不一定當天就有機會實踐。我們需要經(jīng)常翻看這個本子,只要發(fā)現(xiàn)空格還在那里,我們就要在日常生活和工作中尋找實踐的機會。一旦我們有過一次實踐經(jīng)驗,就要回來填寫第一欄踐行紀錄,并反思校正填寫第二欄,找出差距。有了這個反思過程,我們第二次實踐差距就會減少。
為什么學了那么多大道理,還過不好這一生?你是不是也有過這個疑惑,明明道理都懂,可就是要用的時候想不起來? 你是不是也曾看過很多書,卻無法運用書里的知識? 你有沒有想過,為什么理論和實踐之間會有那么一道鴻溝?你有沒有...
一個粗制濫造的寫書人,崇拜他就是在貶低自己。
碎碎念|聽了一場彭小六~彭小六是誰? 如果不是閨蜜剛好是這場分享會的工作人員,也許我到現(xiàn)在也不知道彭小六是誰。 閨蜜說,你來聽聽吧,我覺得適合你聽。就這樣,在2017年2月25日,在武漢,我聽了一場...
你是不是也有過這個疑惑,明明道理都懂,可就是要用的時候想不起來? 你是不是也曾看過很多書,卻無法運用書里的知識? 你有沒有想過,為什么理論和實踐之間會有那么一道鴻溝?你有沒有...
有差不多20天沒有來簡書寫文章了,在這20天之中,我給自己設定了滿滿的任務,簡書寫文章很花費時間,不得已中斷了一段時間。 之前研讀《窮查理寶典》的時候, 在不同的...
@zzvivi 請問下有何具體的課程或者書籍可供選擇?
100天手繪創(chuàng)新思維導圖計劃:31-40/100今天很開心地完成了手繪目標的40%,在這段時間里,我明顯感受到自己的邏輯歸納能力和創(chuàng)意構圖能力的大幅度提升! 而我更開心的是,我用自己的曲折練習經(jīng)歷見證了...
@zzvivi 你的文章我都翻了一遍,也把相關評論瀏覽了一次。知道你是上了腦圖繪制的課程,簡書上有不少這個課程,請問你學的是哪一個?
100天手繪創(chuàng)新思維導圖計劃:51-60/100不知不覺已經(jīng)完成腦圖計劃的五分之三了,在死磕的同時也得到了業(yè)內(nèi)大咖的認可與夸獎,心里美美噠,繼續(xù)沖啦? ?(?ˉ???ˉ???)?”
每一張圖的表現(xiàn)方式都不一樣,我無法從中找出什么共同點和規(guī)律性的東西,你太牛了。
130天手繪創(chuàng)新思維導圖計劃:21-30/130今天完成了第三十張腦圖,百米馬拉松跑完三分之一了,心里真是百感交集啊!這期間,有靈感短路的時候,也有畫到凌晨一點多、第二天六點起床的時候,累并快樂著的體會最深。 給自己加油繼...
我不是一個形象思維能力強的人,但是我最近也意識到手繪腦圖的重要性,希望學一下這項技能,為自己增添一個分析工具,轉換下視角。我能否請問一下你這個腦圖的學習過程,我怎么看都不像思維導圖。
100天手繪創(chuàng)新思維導圖計劃:31-40/100今天很開心地完成了手繪目標的40%,在這段時間里,我明顯感受到自己的邏輯歸納能力和創(chuàng)意構圖能力的大幅度提升! 而我更開心的是,我用自己的曲折練習經(jīng)歷見證了...
能否請教一下你這些腦圖是如何學習并練習的?
100天手繪創(chuàng)新思維導圖計劃:41-50/100經(jīng)過長期死磕,現(xiàn)在已經(jīng)成為羅輯思維【得到】“每天聽本書”的腦圖作者了!
順便問一句,你這個是橙子學院的作業(yè)嗎?可否攥文回顧下你的經(jīng)歷和心得(有時間的話)?
100天手繪創(chuàng)新思維導圖計劃:51-60/100不知不覺已經(jīng)完成腦圖計劃的五分之三了,在死磕的同時也得到了業(yè)內(nèi)大咖的認可與夸獎,心里美美噠,繼續(xù)沖啦? ?(?ˉ???ˉ???)?”
不知不覺已經(jīng)完成腦圖計劃的五分之三了,在死磕的同時也得到了業(yè)內(nèi)大咖的認可與夸獎,心里美美噠,繼續(xù)沖啦? ?(?ˉ???ˉ???)?”
忍不住想為你點個贊
100天手繪創(chuàng)新思維導圖計劃:51-60/100不知不覺已經(jīng)完成腦圖計劃的五分之三了,在死磕的同時也得到了業(yè)內(nèi)大咖的認可與夸獎,心里美美噠,繼續(xù)沖啦? ?(?ˉ???ˉ???)?”