發(fā)簡信
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我認識的“好老師”
今天我想具體介紹一下我的一位“好同事”，他叫什么呢？大家一起來猜一猜吧！數(shù)學組、男、名字中和我有個相同的字、每次遇到都帶著笑容和大家打招呼，他就...
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“蹲下來”和學生說話
“蹲下來和學生說話”是新課程倡導的一種新型的師生關系，我一直要求自己在生活上、學習上與學生平等，在日常生活的“潛移默化”中做到平等，尊重學生的差...
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開學試卷分析
錯誤分析 1、單位換算（錯誤率51.9%） 對于高級單位和低級單位之間的互化學生掌握的特別不熟練。 2、口算（錯誤率59.7%） 口算中出錯最多...
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試卷分析（期中一二三）主要成績（好的經(jīng)驗及做法）： 1、三角形的三邊關系 第七題是判斷每一組小棒是否可以圍成三角形，這道題學生掌握的很好，正確率很高。根據(jù)“較短的兩根...
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四年級下冊《小數(shù)乘法》復習備課記錄
備課內(nèi)容：四年級下冊北師大教材第三單元《小數(shù)乘法》 參加人員：李一敏、李春華、馬真真 探討內(nèi)容： 1、教材分析： 小數(shù)乘法是計算教學中的難點，根...
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《和學生一起做研究》主講人：潘品瑛潘老師這節(jié)課開頭先分享了和學習共同體的遇見，就分享的這五本書我一本都沒有看過，這一點我就徹底感到慚愧，所以第一步需要做的就是把這五本書一本一本看...
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《第一單元復習課》所思今天我又重新聽了一遍中國教育電視臺《同上一堂課》北師大版數(shù)學四年級下冊第一單元的《練習一》，這節(jié)課也是對整個單元的整理與復習，由清華大學附屬小學...
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試卷分析（一二四單元）
主要成績（好的經(jīng)驗及做法）： 1、 解決問題 分析：解決問題一共有三大道，共5小題總分20分，正確率達到了82%。這幾道題都是關于小數(shù)加減法...
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《小數(shù)與單位換算一》練習
按照直播課上的方法二完成下面每道題，注意要寫出換算的過程。 8484m=（ ）km 1千克20克=（ ）千克 40克=（ ）千...