發(fā)簡(jiǎn)信
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堅(jiān)持不間斷英語閱讀的237天找到好的方法，就會(huì)有好的結(jié)果！ 不論工作還是學(xué)習(xí)，都一定會(huì)有好的方法： 不是和自己對(duì)抗，也不是只靠毅力。不覺得痛苦，也不覺得是煎熬…… 而是發(fā)自...
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2021-06-23
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要去擔(dān)心你的孩子 永遠(yuǎn)去祝福他信任她 他的人生會(huì)非常精彩 她的人生會(huì)非常獨(dú)特 作為父母唯一要做的就是活好自己 當(dāng)他長(zhǎng)大后給他留下一個(gè)好...
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28天效能教練學(xué)習(xí)20191108離開簡(jiǎn)書整整一年，因?yàn)樽鳂I(yè)我又回來了——————————————————— 一個(gè)健全的心態(tài)勝過百種智慧 無意間遇見并參與跟進(jìn)了28天高效能...
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混沌作業(yè) 個(gè)人成長(zhǎng)的分形2018-11-14在聽善友老師這節(jié)課的時(shí)候，腦子里一直冒出的念頭就銷售團(tuán)隊(duì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)如何實(shí)現(xiàn)“分形”，如何一次次打破自己，做破壞性創(chuàng)新。相對(duì)于美團(tuán)，一支...
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混沌作業(yè)：未來醫(yī)療產(chǎn)品供應(yīng)商的“蔦屋”-DS 20181105早上，在聽課的過程中，就不自覺得跟各種工作產(chǎn)生鏈接，我從業(yè)在醫(yī)療器械行業(yè)，理論上來說，是最傳統(tǒng)的工業(yè)化時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)邏輯，公司通過不斷加大...
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PET溝通-跳繩事件后續(xù)2018-10-27跳繩事件后續(xù)報(bào)道： 對(duì)于是否寫檢查，多多還很糾結(jié)，于是自己通過微信試圖與老師交流，希望可以避免受罰，結(jié)果老師回復(fù)：寫。 情緒開始變化，表示很生氣...
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PET實(shí)踐日常-情緒牌的分享20181026這段時(shí)間學(xué)習(xí)了PET親子溝通，黃執(zhí)中的情緒溝通和李老師的家長(zhǎng)課堂，特別多的維度上感受到溝通過程中我信息的重要性，溝通中多一些“我需要”，而...
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混沌作業(yè)-楊三角模型學(xué)習(xí)20181020作業(yè)：請(qǐng)用楊三角的方式制定公司或部門的業(yè)務(wù)/人才匹配及激勵(lì)計(jì)劃。 你可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考： 1、激發(fā)員工意愿 2、讓員工會(huì)干 3、創(chuàng)造制度...