有意思嘛？
案例：團隊角色的沖突之新能源車企年度營銷策劃風波（2）在某汽車集團面臨營銷方案制定困境的關鍵時刻，孫經(jīng)理作為人力負責人，深感責任重大。她意識到，要走出當前的困境，首先需要團隊成員之間消除誤解，建立有效的溝通和協(xié)作機制。于是，她牽...
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IP屬地：山東
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案例：團隊角色的沖突之新能源車企年度營銷策劃風波（2）
在某汽車集團面臨營銷方案制定困境的關鍵時刻，孫經(jīng)理作為人力負責人，深感責任重大。她意識到，要走出當前的困境，首先需要團隊成員之間消除誤解，建立有效的溝通和協(xié)作機制。于是，她牽...
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案例：團隊角色的沖突之新能源車企年度營銷策劃風波（1）
當你的團隊的擁有完整的團隊角色構成，你會發(fā)現(xiàn)因為不同的團隊角色的思維方式、關注點、行為傾向有所不同的，所以會產(chǎn)生非常有趣的情況，這些情況有可能會造成一定的誤會進而升級成為沖突...
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基斯體系-有質(zhì)量的關系工作坊學習筆記感受：開心、好奇和慢慢的獲得感。 即興戲劇天然的釋放與解壓屬性讓我在舟柏老師的課程中非常釋放和開心。 同時也帶著好奇來參與每個活動和練習，大師體系還是有很多高級的方向。比如不...
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即興戲劇中的姿態(tài) Status每個人都是姿態(tài)專家，身體是每個人最大的工具和資源，身體就像一座規(guī)模巨大、信息豐富的寶藏，思維、言語、情緒、記憶等作為信息和能量，被存儲在各自身體中的不同部位，可以給即興創(chuàng)作帶...
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身在職場，要學會講故事
在職場中，說話高手特別擅長說故事、舉例子，他們會把故事思維引入到工作中，讓原本枯燥的職場溝通插上了故事里的元素，讓溝通如虎添翼，往往能夠達成預期的效果。 舉例來說，如果一個銷...
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商業(yè)教練。生命意圖：智慧。核心價值觀：成就。目的價值觀：貢獻。
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引導技術在企業(yè)管理、團體共識、教育等領域的應用與價值隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展和教育技術的不斷不斷進步，人們對于工作、生活以及精神層面的追求越來越高。在這個過程中，引導技術作為一種化繁為簡、高效達成共識、高效決策、高效學習的學習與...
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地下“萬米空中乘車記”人們?nèi)ッ酱蟠糜?，要乘坐纜車上下山。在煤礦井下也有纜車，專業(yè)名詞是“煤礦用架空乘人裝置”，俗稱"猴車〞，就是人像猴子一樣抱住桿。這樣人員下井可代替步行，節(jié)省體力。 上周到鄧...
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用“四象限法”自我省查
四象限法是一個非常奇妙的方法，它的魅力在于能夠為我們提供一個四分的視角，從而將世間萬物按照一定的邏輯包羅其中。 橫、豎兩條軸一確定，四個象限就分了出來。要在一個抽象的環(huán)境中定...
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《高效能人士的七個習慣》
習慣一:積極主動 ------個人愿景的原則 積極主動的涵義不僅僅是采取行動，還代表人必須為自己負責。個人行為取決于自身，而非外部環(huán)境：理智可以或者戰(zhàn)勝感情；人有能力也有責任...
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MIT-即興領導力課程-充滿活力的領導力：在商業(yè)中使用即興創(chuàng)作
簡介和概述：即興的基礎 什么是即興？ a) 歷史 b) 方法 課程概覽 a)閱讀回顧——“閱讀聽眾”的技巧如何將“領導者”與“管理者”區(qū)分開來——即興將如何幫助你理解這一點 ...
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新麥肯錫5步法：高效分析和解決問題的結構化思維模型結構化戰(zhàn)略思維整體框架 第一步：定義問題 1、問題定義工具 最基礎需要解決的問題,定義不要太窄SMART原則:S= Specific具體的，M= Measurable可衡量的...
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加油，慢慢會好起來的
有些問題，真的是繞不開的
這兩天，天天都想辭職，我想了想，有些問題是一直都存在的，而領導總會選擇性地失明，除非問題激化，不可調(diào)和，否則他就會當做沒看到，就算矛盾激化，只要把責任推給別人，他一樣還是領導...
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有些問題，真的是繞不開的
這兩天，天天都想辭職，我想了想，有些問題是一直都存在的，而領導總會選擇性地失明，除非問題激化，不可調(diào)和，否則他就會當做沒看到，就算矛盾激化，只要把責任推給別人，他一樣還是領導...
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“當代即興表演之父”去天堂玩即興去了~再見凱斯今天早上一大早起來，就看到嗨Fun群里小伙伴半夜分享了一個消息：Keith Johnston 去世了 3月十三日 年齡九十！還有一張圖片 不幸的是即興界失去了一位燈塔和導師，...
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淺談BANI時代下的管理者心理韌性建設經(jīng)歷過三年疫情，越來越多人意識到我們身處在一個混亂的世界。人們通常都是非常BANI——Brittle（脆弱的）、Anxious（焦慮的）、Nonlionear（非線性的）、I...
個人介紹
團隊與領導力發(fā)展引導師
16年文化與管理落地顧問
高能課堂?系列課程開發(fā)者
致力于讓學習變快樂，讓問題變簡單，讓所學有成果
團隊與領導力發(fā)展引導師
芬蘭CSA高級引導師
德國Bikablo視覺引導師
即興研究所主理人
英國高管教練學院（AOEC）系統(tǒng)性團隊領導力教練
英國貝爾賓?官方授權顧問
BMY個人畫布認證講師
美國ISODC認證組織發(fā)展咨詢師
全球變革管理專業(yè)協(xié)會（ACMP）持證變革管理者
16年文化與管理落地顧問
高能課堂?系列課程開發(fā)者
致力于讓學習變快樂，讓問題變簡單，讓所學有成果
團隊與領導力發(fā)展引導師
芬蘭CSA高級引導師
德國Bikablo視覺引導師
即興研究所主理人
英國高管教練學院（AOEC）系統(tǒng)性團隊領導力教練
英國貝爾賓?官方授權顧問
BMY個人畫布認證講師
美國ISODC認證組織發(fā)展咨詢師
全球變革管理專業(yè)協(xié)會（ACMP）持證變革管理者