這本在30年間已經(jīng)連續(xù)出版到第12版、在美國(guó)擁有200多萬讀者的佳作《溝通的藝術(shù)》深入淺出、詳細(xì)闡述了與溝通有關(guān)的各個(gè)要素、提供了很多實(shí)用的溝通技巧,我把這些溝通技巧略作整理...
這本在30年間已經(jīng)連續(xù)出版到第12版、在美國(guó)擁有200多萬讀者的佳作《溝通的藝術(shù)》深入淺出、詳細(xì)闡述了與溝通有關(guān)的各個(gè)要素、提供了很多實(shí)用的溝通技巧,我把這些溝通技巧略作整理...
背景介紹 作者:斯科特?fù)P,加拿大人,一年時(shí)間完成MIT4年33門課程,總結(jié)出了整體性學(xué)習(xí)法。 《如何高效學(xué)習(xí)》這本書中介紹了一種叫做整體性學(xué)習(xí)的方法,該學(xué)習(xí)法包括6個(gè)步...
因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來的疫情,不僅很多企業(yè)的生存受到影響,也影響到了我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和生存。 那么就請(qǐng)大家先思考幾個(gè)問題: 1.如果一年前你可以預(yù)知到現(xiàn)在的現(xiàn)狀,比如春節(jié)會(huì)放假一...
在你眼里,我是怎樣的? ——充滿活力 不斷進(jìn)取 忙個(gè)不?!? 在我眼里,我是這樣的: ——表面看來,我充滿活力有激情有想法總是積極進(jìn)取不知疲倦; ——其實(shí),...
前段時(shí)間我寫了一篇文章叫《能力的培養(yǎng)知多少?》里提到了能力四象限的概念,能力水平?jīng)Q定了工作過程中的主觀體驗(yàn),今天我們?cè)賮硌a(bǔ)充一點(diǎn)。 感興趣可以點(diǎn)開:能力的培養(yǎng)知多少?...
[玫瑰]生涯卡牌[玫瑰] [玫瑰]自我對(duì)話[玫瑰] [愛心][愛心][愛心] 生也有涯 知也無涯 生命有限,就在這個(gè)冬夜…… 春夏老師帶領(lǐng)我們一起探索生命的無限可能 [愛心]...
1983年出生的張一鳴 ,在2005年從南開大學(xué)畢業(yè)后,至今參與創(chuàng)辦了5家公司,今日頭條、抖音等知名APP之父,2013年,他先后入選《福布斯》“中國(guó)30位30歲以下的創(chuàng)業(yè)者...
咨詢?cè)掝} 一 職業(yè)定位 解決“我適合做什么”的終極難題 1.畢業(yè)時(shí)找個(gè)工作先做著,工作幾年后想跳槽,投了很多簡(jiǎn)歷,卻沒有自己心儀的...