1、請(qǐng)回想一下,給我?guī)?lái)改變的一段經(jīng)歷是什么?請(qǐng)描述這次經(jīng)歷,并說(shuō)明具體原因。 經(jīng)歷分享:最近帶娃的一段經(jīng)歷,小孩兩歲半,每到飯點(diǎn)就是個(gè)斗智斗勇的過(guò)程,考慮半年后要上幼兒園,...
1、請(qǐng)回想一下,給我?guī)?lái)改變的一段經(jīng)歷是什么?請(qǐng)描述這次經(jīng)歷,并說(shuō)明具體原因。 經(jīng)歷分享:最近帶娃的一段經(jīng)歷,小孩兩歲半,每到飯點(diǎn)就是個(gè)斗智斗勇的過(guò)程,考慮半年后要上幼兒園,...
Flag不倒的秘訣:不是更努力,而是更狡猾 2026 年的第一天,晨光透過(guò)玻璃窗斜照在書桌角落的愿望清單上?;仡?025 年初信誓旦旦寫下的那一個(gè)個(gè)美好愿望,此刻,已...
第一類:八大問(wèn)分析微信文章 我選擇分析的文章是:《告別應(yīng)試思維,從此打工不再累-薛毅然》 前因后果—— 前:文中(視頻中)講了什么問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題對(duì)讀者的價(jià)值是什么?作者是如何...
1. 選定一個(gè)課題(非技術(shù)類的、非他人的) 從“我如何創(chuàng)造Daily的英語(yǔ)成長(zhǎng)反饋,提升學(xué)習(xí)英文的信心,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程?” 調(diào)整為: “如何學(xué)會(huì)給自己制定中長(zhǎng)期目標(biāo),并可持續(xù)...
拆頁(yè)1:《被賦能的高效對(duì)話》-思維的邏輯層次 I:這個(gè)片段介紹了一個(gè)邏輯層次的教練提問(wèn)模型,在我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),可以幫助自己或他人從更高維度的視角,層層剖析,從而超越一個(gè)人的...
【拆頁(yè)1】 主題:如何判斷工作價(jià)值,提高自我效率 《高效15法則》 人們一旦慢下來(lái),以一種新的方式來(lái)考慮他們的工作,就會(huì)贏得很多時(shí)間。 事實(shí)上,平均來(lái)說(shuō),接受過(guò)培訓(xùn)的人,每周...
1、請(qǐng)以“我如何”開(kāi)頭,寫下最近一個(gè)月/半年讓自己感到困惑的問(wèn)題 我如何在1年內(nèi),保持學(xué)習(xí)英文的激情,提高英文的聽(tīng)說(shuō)能力到工作交流基本水平? 2、請(qǐng)具體描述下這個(gè)問(wèn)題 今年開(kāi)...
還記得當(dāng)時(shí)剛完成3-3的拆書認(rèn)證,我問(wèn)觀察家三午老師,成了三級(jí)拆書家后,還有什么學(xué)習(xí)發(fā)展路徑?她給我首推參加拆研班,雖然卷但是成長(zhǎng)大! 時(shí)間巧的是,我4月13日剛...