9月10日，中國的第34個(gè)教師節(jié)，又一次不期而至了。本來這個(gè)節(jié)日是黨和政府專門給我們這些卑微的教師設(shè)立的，我這個(gè)小教師也想心存感恩之情，好好慶祝一下這個(gè)屬于自己的節(jié)日，...
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教師節(jié)：狂歡背后有多少辛酸——第34個(gè)教師節(jié)感言
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劉道玉：新中國不多見的的大學(xué)校長說起解放前那個(gè)萬惡的舊社會(huì)，引起我們聯(lián)想的大多是人民多災(zāi)多難的情景。但是，在教育史上，它卻有著特殊的意義。在那一時(shí)期，產(chǎn)生了一批偉大的校長（也可說是教育家），蔡元培、...
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唐太宗李世民如何樹立偉光正的明君形象
一 抹黑了父兄之后，李世民的偉光正形象才能濃墨重彩地塑造出來。在正史中，李世民被描繪成建立唐王朝的絕對(duì)策劃者和構(gòu)建者，而他最終殺了自己的哥...
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唐太宗李世民為何要篡改歷史抹黑父兄
眾所周知，唐太宗李世民是唐王朝的第二任皇帝，也是中國歷史上最有作為的皇帝之一，他開創(chuàng)的“貞觀之治”至今還被視作太平盛世的典范，而為人們所津津樂道。但一般人不知道的是，...