發(fā)簡信
IP屬地：四川
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2019.8.24北碚行陳老師80壽辰生日快樂！ 今天陳老師和李老師喜氣洋洋，狀態(tài)極好！很開心！ 所以，腦子里一直在環(huán)繞一句話“真正的幸福是認(rèn)識了生活的本質(zhì)仍然熱愛生活...
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開學(xué)前重慶行2019.8.22
成都東站——重慶沙坪壩（144.5）——環(huán)線到冉家壩轉(zhuǎn)六號線到北碚（7元）時間
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2019.8.17回家
紛繁復(fù)雜的鄉(xiāng)村人際關(guān)系之上，我的注意力長期集中在：1自然的美好、饋贈；2人情簡單與純粹；3發(fā)生在社會中的不平等與不公平，曾立志發(fā)現(xiàn)和解決這些不公...
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2019.8.8她.他
關(guān)鍵詞：通暢、小說、一口氣、馬克李維、劇本 許久沒有一口氣讀一本書。 尤其是通暢的讀完一本書，沒有內(nèi)疚感和負(fù)擔(dān)卻仍會有印象。比如可以用通暢來形容...
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屈老師幫助自查
你也是伽馬氨基丁酸型的。難怪我們?nèi)菀紫嗤禰憨笑] 神經(jīng)遞質(zhì)平衡 第一組：17 第二組：21 第三組：26 第四組：21 不挑食就能將狀況平衡。 ...
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4.25教學(xué)反思這一周課很多，可喜的是將聽到或曾經(jīng)看到的“概念”/名詞，付諸行動，這樣的做法讓我內(nèi)心安寧。 比如“學(xué)習(xí)”的行動！新手學(xué)習(xí)者吧！ 今天的《小學(xué)英語...
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慢學(xué)校、火灸啟發(fā)
加入慢學(xué)校兩周零兩天。 啟發(fā)與改變并存。 教學(xué)設(shè)計(jì)時不停浮現(xiàn)學(xué)習(xí)的循環(huán)和認(rèn)知的內(nèi)容。 理解了之前不再愿意出去參加更多“社會活動”的原因。原來是1...
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變化4.12
大概是與身邊的人和事不由得有了更深的鏈接。 今天上午參加運(yùn)動會；下午聽一線老師講微課；之后與一位同事聊天聊到她獨(dú)立開發(fā)培訓(xùn)班課程的經(jīng)歷；晚上參加...