一、體系中構(gòu)建,用閱讀新的工具幫助成長(zhǎng) 如何閱讀 1.教學(xué)法: 四象拳:看目錄(框架,用自己的思維進(jìn)行拆解)、序言(是否需要閱讀)、前后五行定方向,和粗體字,作者表達(dá)的內(nèi)容和...
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一、體系中構(gòu)建,用閱讀新的工具幫助成長(zhǎng) 如何閱讀 1.教學(xué)法: 四象拳:看目錄(框架,用自己的思維進(jìn)行拆解)、序言(是否需要閱讀)、前后五行定方向,和粗體字,作者表達(dá)的內(nèi)容和...
讀書,誰(shuí)不會(huì),從小語(yǔ)文老師就教我讀書,我怎么可能不會(huì)!你是否思考過(guò)這樣一個(gè)話題,它就是關(guān)于讀書的底層假設(shè),我們是從什么時(shí)候開始設(shè)立,它又是如何建立的。 讀書路...
【晚上好#20200701日精進(jìn)第32天】 表現(xiàn)分:10(給自己打分) 體驗(yàn)到:(做了什么) 家庭 1. 今天大寶跟我分享一個(gè)好消息。他六年級(jí)模擬數(shù)學(xué)又再次獲得了99分的好成...
【晚上好#樂(lè)琪#20200602日精進(jìn)第4天】 表現(xiàn)分:10(給自己打分) 體驗(yàn)到:(做了什么) 1.高效一天,完成三只大青蛙 2.抽空陪孩子午休,睡前做一個(gè)儀式,安排學(xué)習(xí)i...
祝天下母親,母親節(jié)快樂(lè)! 今天我收到一份特別的禮物--一根項(xiàng)鏈 兒子說(shuō):”媽媽,節(jié)日快樂(lè)。“ 我說(shuō):”謝謝!“ 猜猜兒子送什么,打開一看是條項(xiàng)鏈。孩子很細(xì)心,就知道媽媽喜歡這...
今天推遲是因?yàn)樯衔缂s了個(gè)案,解決夫妻關(guān)系! 她聽我死黨在群里分享我教的方法有效果,先夫妻狀態(tài)冷戰(zhàn)需要解決! 其實(shí),在幫別人解決的時(shí)候,自己也在反思...