發(fā)簡信
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國培計劃（2017）——鄭州師范學(xué)院鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團隊送教下鄉(xiāng)活動小學(xué)數(shù)學(xué)太康馬廠班簡報（三）送教下鄉(xiāng)活動團隊進入第三階段，專題講座及第一次研課磨課。 學(xué)員們在前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己教學(xué)實踐，寫出出教學(xué)設(shè)計。在學(xué)習(xí)并理解教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)...
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關(guān)與簡書與美篇
初步接觸，功能相似的兩個應(yīng)用，盡管都可以圖文并茂，但美篇強調(diào)圖片，追求視覺的盛宴，簡書重在文字，追求事與情。 看似功能相似，但人群明顯不同，美篇...