需求分析階段：要先定義產(chǎn)品（包括產(chǎn)品目標(biāo)用戶、主要功能、及產(chǎn)品特色等），從而篩選需求，確定需求優(yōu)先級(jí)。
信息架構(gòu)階段：組織信息邏輯進(jìn)行導(dǎo)航設(shè)計(jì)，注意深度與廣度的平衡，判斷主要任務(wù)以及次要任務(wù)。
流程設(shè)計(jì)階段：根據(jù)主要任務(wù)流程主線，將次要任務(wù)流程組織起來(lái)，設(shè)計(jì)任務(wù)流程；
頁(yè)面流設(shè)計(jì)；
原型繪制；
特殊狀態(tài)處理；
DRD文檔整理
《破繭成蝶－用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)之路》讀書筆記距離寫上一篇讀書筆記已有20多天了，看來(lái)要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣還需要些時(shí)日，雖然步調(diào)走的慢些，但可不能輕易放棄，畢竟我才剛開(kāi)始啊啊～（笑哭表情一枚）拖延這個(gè)毛病總是能肆意忘形，也...
上部 3天打通任脈－配色 第一章 配色視覺(jué)要素 HSB模式，色相 H(hues)、飽和度 S(saturation)、亮度 B(brightness)。 基本色相指的是：紅橙...
第1章 人如何觀察 眼見(jiàn)非腦見(jiàn)，視覺(jué)信息還要經(jīng)過(guò)大腦轉(zhuǎn)換和解析，才能被我們感知理解。當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)候別人看見(jiàn)的內(nèi)容未必符合我們?cè)O(shè)想，這是因?yàn)閭€(gè)人背景，文化水平等都會(huì)影響他們...
每個(gè)人都可以把自己的生活過(guò)得很精彩，和年齡無(wú)關(guān)，和身份無(wú)關(guān)，和財(cái)力無(wú)關(guān)，和性別無(wú)關(guān)，更和你單身與否、結(jié)婚生子與否無(wú)關(guān)。只是，我們常常被這個(gè)時(shí)代的“節(jié)奏快”，“壓力大”逼得有時(shí)...
樓主好幸福 生活在騎車能到海岸線的城市
分享|信不信？這30件簡(jiǎn)單的小事，可以讓你的生活不再單調(diào)（上）每個(gè)人都可以把自己的生活過(guò)得很精彩，和年齡無(wú)關(guān)，和身份無(wú)關(guān)，和財(cái)力無(wú)關(guān)，和性別無(wú)關(guān)，更和你單身與否、結(jié)婚生子與否無(wú)關(guān)。只是，我們常常被這個(gè)時(shí)代的“節(jié)奏快”，“壓力大”逼得有時(shí)...
交互設(shè)計(jì)，這個(gè)專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是最近幾年開(kāi)設(shè)，所以身邊做交互的朋友很少有科班出身。基本是從其他崗位轉(zhuǎn)崗過(guò)來(lái)的，有以前做開(kāi)發(fā)的、做視覺(jué)的、做產(chǎn)品的、學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的、學(xué)心理學(xué)的.......
很感動(dòng)
那些年，我們這些從農(nóng)村漂到城市的女孩那些年，我們這些從農(nóng)村漂到城市的女孩 文/青月 1． 我在自己的很多篇文章里寫過(guò)，我是個(gè)從農(nóng)村里出來(lái)的女孩子。 這里的農(nóng)村，不是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那里起碼可以看得到光明，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)...
距離寫上一篇讀書筆記已有20多天了，看來(lái)要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣還需要些時(shí)日，雖然步調(diào)走的慢些，但可不能輕易放棄，畢竟我才剛開(kāi)始啊啊～（笑哭表情一枚）拖延這個(gè)毛病總是能肆意忘形，也...
山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看看山南海山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看北姐姐可可山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看可可可看山南山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看可可可看山山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看山南海北姐姐可可可可可可看南海北姐姐可可可可可可看海北姐姐可可可可可可看可可可可看
大學(xué)書單——強(qiáng)烈推薦這幾本書胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書氣自華。 今年九月開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，看了十幾本書。十一之后才開(kāi)通簡(jiǎn)書，開(kāi)始陸續(xù)地把書評(píng)和隨筆以文章的形式掛在簡(jiǎn)書上，讓我收獲頗多?，F(xiàn)在基本上四十分鐘到一個(gè)小...
在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，復(fù)合型人才比任何時(shí)候都更緊缺，行業(yè)黏和性越發(fā)明顯，作為一枚UI設(shè)計(jì)師，很有必要了解交互知識(shí)，產(chǎn)品思維以及手繪插畫等，能力拔高一點(diǎn)可以學(xué)習(xí)下前端代碼...
上次在簡(jiǎn)書上寫的《教程｜看完這個(gè)，你就會(huì)制作專屬手機(jī)文字壁紙了?！肥艿胶芏嗯笥训南矚g，突然覺(jué)得方法論的文章對(duì)很多人也會(huì)有幫助。 不得不佩服有些攻城獅和程序猿們，開(kāi)發(fā)了一些小而...
你知道我現(xiàn)在用來(lái)做斜杠青年的技能都是誰(shuí)教給我的么？（嚴(yán)肅臉）是我聽(tīng)分享得來(lái)的： 我的知識(shí)管理技能是聽(tīng)蘇州@張然的《你的知識(shí)管理》分享開(kāi)始研習(xí)的；我的高效閱讀是聽(tīng)了蘇州拆書幫分...
