這本書實踐性很強，也值得反復(fù)閱讀。家有兒女的父母還有老師，都應(yīng)該讀一下這本書。即使都不是，讀一下這本書，也能夠發(fā)現(xiàn)自己性格中存在的很多缺陷。那些慣性思維、那些為保護自己而說的...
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2019年第29本《正面管教》簡·尼爾森 -
全腦思維能力之論證力提升論證力即通過各種方法的論證，讓你的演講更具說服力。 我們先來看一個故事。 一位公司老總在召開會議時說道，“我們在一季度業(yè)績完成100.1%，在二季度業(yè)績卻只...
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全腦思維能力之結(jié)構(gòu)力提升結(jié)構(gòu)力是指用用一種邏輯清晰、層級分明的結(jié)構(gòu)化方式來表達自己零碎的想法。 通常有這三種演講和表達的結(jié)構(gòu)“總--分--總、問題--解決方案、為什么--怎么做--...
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左腦思維能力之概括力提升我們在上篇文章提到，在演講中需要用到左腦的概括力、結(jié)構(gòu)力和論證力。 首先我們來講解一下如何提升左腦的概括力。 在講到提升概括力的時候首先我們要了解到什么是筆...
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全腦演講 導(dǎo)讀本書適合所有需要提升演講技巧想要提升演講技巧的人，我將帶你從另一個角度探尋演講這件事的秘密。 一個好的演講需要解決下面幾個問題： 1、如何吸引觀眾的注意 2、如...
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嫉妒情緒——課后溝通情緒小達人營的各位家長，你們好。我們今天這節(jié)課是子情緒的第二節(jié)課—嫉妒情緒。 那什么叫嫉妒？嫉妒是指人們?yōu)楦偁幰欢ǖ臋?quán)益，對相應(yīng)的幸運者或潛在的幸運者懷有的一種冷漠、貶低、排...
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無聊情緒——課后溝通情緒小達人營的各位家長，你們好。從本節(jié)課開始我們進入另一個階段的子情緒的學(xué)習(xí)。首先，我們來復(fù)習(xí)一下，之前我們學(xué)習(xí)了哪些情緒？高興，生氣、害羞、害怕。 在這個階段我們會學(xué)習(xí)哪些...
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情緒國王漫游記——課后溝通本節(jié)課是幼兒園課程的第9節(jié)課情緒國王漫游記。 重要性:情緒管理是指人對積極情緒的發(fā)揚和對消極情緒的控制。 之前在群內(nèi)有發(fā)過500個情緒詞，這500個情緒詞挺多的，這500個情...