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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day22 兒童技能需要故事小孩和大人都需要故事，故事一種能力，教練技術(shù)這種實操性的的工具演練是需要故事去輔助的，因而能寫一個故事，或者能說一個故事都極其重要的能力。剩余的內(nèi)容我會用來提升故事的能力，而...
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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day21 教練技術(shù)不是堅持就能學(xué)會的什么時候該堅持？什么時候不該堅持？這兩個問題背后其實有一個更深的問題，如果一件事情需要靠堅持或者努力來完成，那么內(nèi)心或者骨子里面也許就是不情愿的，如果不情愿越強烈越表明這件事...
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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day20 技能擊破之兄弟姐妹情在中國很多家庭都是多子女，也就是說孩子們是兄弟姐妹很普遍，而從目前多子女家庭成長出來的孩子來看，會出現(xiàn)各種各樣因為資源分配不均所帶來的問題，最后多以各種矛盾沖突表現(xiàn)出來。原則...
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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day19 技能擊破之耍性子番外篇：階段性的目標(biāo)已經(jīng)如計劃調(diào)整逐步進(jìn)行當(dāng)中，也因此在不斷的跟進(jìn)，絕對不是努力的堅持，而是我覺得30天之后，這件事情是個案例，它因的激勵、群體的氛圍以及內(nèi)因的驅(qū)動才有今天樂...
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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day17 技能擊破之恐懼和噩夢番外：怎么對待時間？金錢就是時間，大家都知道，都知道，卻又不知道，因為說多了，沒有行動，今天我就嘗試著做了一個思考，如何充分好好的利用我的時間來做現(xiàn)在的事情，賦予現(xiàn)在的事情以...
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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day16 快樂再來，抑郁不再抑郁不代表可怕到讓你寸步難行，好比放松不代表什么都不做，總有想法和行動讓你快樂再來！ 在面對不快樂的時候，或者是遭遇抑郁癥困擾（這是近年來的專業(yè)說法），也是近一段時間比較收到...
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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day15 技能擊破之攻擊行為許多孩子有時候會對其他孩子甚至自己的父母有暴力行為。無論是什么原因，只要一生氣，他們的反應(yīng)就是咬、打、踢，或者是推搡那些在他眼前的人。以兒童技能教養(yǎng)法的理論來看，孩子的這些攻...
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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day14 技能擊破之壞習(xí)慣中秋佳節(jié)，難免有思念之情，賞月之時最幸福的是有家人相伴，說起習(xí)慣說真的，此前很多年在外上學(xué)和工作也沒有很在意，有時候是打個電話問候一下爸媽，但并不是很重視這個節(jié)日，覺得這是一...
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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day12 有人關(guān)心 我的人生就開始有味道了即使孩子自己已經(jīng)同意要學(xué)習(xí)某種技能，他們也有可能并不清楚這個技能實際上到底意味著什么。因此，有必要跟孩子探討一下，如果掌握了這個技能，他們的行為是什么樣子的。如前所述，為了使...
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#30天專注橙長計劃# 教練技術(shù)Day11 累是走在上坡路，柔和思路改變發(fā)展方向
累是走在上坡路，思路不一樣，結(jié)果和狀態(tài)完全不一樣，這和相信孩子能夠?qū)栴}轉(zhuǎn)化為技能是一樣的思路，用柔和的方式表達(dá)出全新的憧憬。 讓孩子選擇一個可以幫助他學(xué)習(xí)技能的“魔法寶貝”...
