隨著信息技術(shù)的爆炸式發(fā)展，云課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、創(chuàng)客等等新的教學(xué)手段的產(chǎn)生，傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書(shū)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了孩子們的發(fā)展需求。未來(lái)的課堂將真正地顛覆我們傳統(tǒng)的...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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未來(lái)的課堂(2019興成計(jì)劃大作業(yè))
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淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)由教向?qū)W轉(zhuǎn)變的方法?(2019互加計(jì)劃七月大作業(yè))
洮北1032張曉偉 新課程改革一直倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者?！钡珜?shí)際教學(xué)中，...
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7月25日【興成長(zhǎng)計(jì)劃-優(yōu)秀簡(jiǎn)書(shū)大作業(yè)分享】炎炎夏日，蟬聲唧唧，來(lái)自不同地區(qū)不同學(xué)校的老師們?cè)谂d成長(zhǎng)計(jì)劃的直播教室里歡聚一堂。高溫阻止不了老師們學(xué)習(xí)的勁頭，這把夏日之火點(diǎn)燃的是聽(tīng)課的熱情。課堂之外，老師們紛紛復(fù)盤(pán)反思，...
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寓教于樂(lè)?——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法
“寓教于樂(lè)”是通過(guò)師生情感共鳴，激發(fā)師生雙方教與學(xué)的熱情。我覺(jué)得小學(xué)語(yǔ)文課堂應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 一先聲奪人、開(kāi)篇引趣。 興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)去探求知識(shí)并帶有情緒體...
