教學(xué)目標(biāo): 1.了解有關(guān)魯迅先生的文學(xué)常識(shí),體會(huì)魯迅先生生活中平易溫和的一面。 2.梳理文章思路,學(xué)習(xí)本文通過(guò)對(duì)生活細(xì)節(jié)的描寫來(lái)表現(xiàn)人物性格的方法。 3 .品味具有代表性的通...
教學(xué)目標(biāo): 1.了解有關(guān)魯迅先生的文學(xué)常識(shí),體會(huì)魯迅先生生活中平易溫和的一面。 2.梳理文章思路,學(xué)習(xí)本文通過(guò)對(duì)生活細(xì)節(jié)的描寫來(lái)表現(xiàn)人物性格的方法。 3 .品味具有代表性的通...
【獲獎(jiǎng)?wù)n例】解讀鄭麗《蘇州園林》教學(xué)實(shí)錄及PPT資源 初語(yǔ)醬 2019-10-19 《蘇州園林》 師: 同學(xué)們,咱們昆明因?yàn)闅夂蛞巳?,四季如春,有“春?”的美譽(yù);廣州有“花...
1 每天睜開(kāi)眼睛,我做的第一件事,就是在簡(jiǎn)書(shū)日更,不是日更一篇,而是日更兩篇,一篇連載小說(shuō),一篇散文。說(shuō)實(shí)話,在簡(jiǎn)書(shū)連載小說(shuō),是為了激發(fā)自己的寫作熱情,因?yàn)閷懽鳠崆檫@個(gè)東西是...
教學(xué)目標(biāo): 梳理文章脈絡(luò),理解文本中作者所表達(dá)的情感。 教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入: 上課前,老師邀請(qǐng)大家欣賞一個(gè)電影片段,它有一個(gè)非常詩(shī)意的名字:靜坐聽(tīng)雨 播放西南聯(lián)大“靜坐聽(tīng)雨”的...
自己四十分鐘的一節(jié)語(yǔ)文課,總覺(jué)得那么單薄,輕飄飄的沒(méi)有分量。余老師的課,四十分鐘的課堂,內(nèi)容總是那么厚重豐滿,如濃郁醇香的美酒。這節(jié)陶淵明的《飲酒(其五)》也不例外。 ...
能在這樣平乏的一天里,看到這般美的夕陽(yáng),已是雀躍大喜,抬首一瞥,恰見(jiàn)暮色沉沉,青山隱隱,晚霞紅臉的瞬間正逢我與你眼神相會(huì),我們借著彼此身后的光低斂屏息地選擇又一次擦肩...