一．前言 很多同學問我學習日語的方法，那么我現(xiàn)在就歸類整理，并介紹一下我總結的學習日語的4步曲，并且本人自信，認真按照4部曲學習的同學快則5月，慢則1年，都能夠從入門的菜鳥級...
IP屬地：上海
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大神的日語學習方法，10天入門，2個月達到N3水平，7個月突破N1
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關于抑郁癥的幾點建議（知乎閱讀摘要）
一旦抑郁，日常的療法是沒用的，有國外科學家通過實驗直接激活老鼠從前的快樂記憶，強行讓它們快樂起來。 抑郁癥的一大后果，就是神經(jīng)元再生的速度減慢。 可以這么理解，大腦是需要新陳...
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先有一個完整的作品 然后繼續(xù)往前從去年11月初到今年3月底，磕磕絆絆終于把《原則》完整地譯完了。 有開始的小興奮，有遇到某個句子不知所云的難受，有順暢的似乎一日千里，也有偶爾一小段時間的懶惰，但不管如何，終...
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《原則》page 121-123205） 綜合 206） 理解并且連點成線。要做好這點，你必須對當下的情況綜合考慮。通常要診斷幾個（5個左右）同類型問題從而找到真實的根本原因，然后調整機制，改善結果。比如，...
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《原則》page 119-120
198） 牢記80/20法則，并知道20這部分的要點。 199） 區(qū)分重要和不重要的事情，優(yōu)先處理重要的事情。 199a 別做完美主義者，因為他們通?；ㄙM太多時間在細枝末節(jié)上...
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《原則》page 117-118
190） 有效決策，認識到如何應對未知是一種能力。 191） 認識到你的目標是找到最佳方案，而做到這點的幾率很小，哪怕已經(jīng)有了方案，除非有其他靠譜人士對你進行測試，否則就不能...
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《原則》page 114-116
178） 理解四葉草的設計。找到兩或者三家、互相信任、責任交叉，并且愿意彼此挑戰(zhàn)，相互監(jiān)督的責任方。如果你這么做，這些人會為信仰而戰(zhàn)斗，思想開放，主張堅決。他們會與你溝通不同...
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《原則》page 113
175d 自上而下的層級數(shù)以及經(jīng)理人與直接下屬的比例會限制一個高效組織的規(guī)模。 175e 組織越大，這些就越重要，1）管理方面的信息技術 2）跨部門溝通（后詳） 175f 不...
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《原則》page 112
174a 首先設計最佳工作流程，把它草擬到組織圖里，想象一下各個部分如何相互作用，詳細說明每個崗位需要的特點，只有做到這些之后，選擇合適的職員參與這些工作。（基于職員的能力和...
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《原則》page 110-111
166） 設計體制，達成目標 167） 記住，你所設計的體制或者系統(tǒng)是要產(chǎn)生結果的。這個體制包含幾個不同的部分（職員、其他資源以及他們之間互相作用的方式。） 167a 一個短...
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《原則》page 108-109
163） 客觀地看待事物。 164） 先回顧，再繼續(xù)。繼續(xù)做下去之前，花點時間思考體制是如何運行的。診斷哪些做得好、哪些做得不好，你才能明白體制的運行方式以及如果改進。那些只...
