所有的關(guān)注和熱度都是一時(shí)的,無(wú)意評(píng)判事件和個(gè)人本身,只是在一個(gè)運(yùn)行良好的社會(huì)和生態(tài)環(huán)境之中,新陳代謝,優(yōu)勝劣汰,遵循規(guī)律本是每個(gè)個(gè)體應(yīng)該有的覺(jué)悟和生活方式,順者昌逆者亡,以一顆正心度紅塵,才能綻放真正無(wú)暇溫和的光,成為人們向往的存在!
這篇文章太好了!終于有明白人說(shuō)真話了!
我一直和同學(xué)們說(shuō),想學(xué)那些技巧可以,必須有個(gè)前提:你基礎(chǔ)扎實(shí)。如果沒(méi)有基礎(chǔ),貿(mào)然去學(xué)那些方法,或許有點(diǎn)作用,但基本上沒(méi)啥作用。學(xué)了要么理解不了,要么能理解不會(huì)用,要么用了用不好。等基礎(chǔ)扎實(shí)了,方法自然也就多了。基礎(chǔ)扎實(shí)沒(méi)捷徑,只有努力。
那些在網(wǎng)上開(kāi)課的,都是聰明人,說(shuō)不好聽(tīng)的就是聰明的大忽悠。那些知識(shí)都存在了很多年了,他們拿來(lái),總結(jié)整理,新瓶裝舊酒,舊瓶換新顏,變著花兒地騙錢(qián)。那些本應(yīng)該是大家多讀點(diǎn)經(jīng)典都能獲得的,卻被那些勤奮的聰明人挖出來(lái),作為商品售賣(mài)。他們整理這些有價(jià)值,也值得尊重,我心寒的是這些應(yīng)該是每個(gè)上進(jìn)的青年普遍獲得的,自己不讀書(shū)不努力,總想走捷徑,總想被施舍,這是弱勢(shì)文化屬性,自己不努力,靠施舍,一輩子都趕不上那些聰明人。
明白了那么多道理,還過(guò)不好這一生,歸根到底是沒(méi)真正去干,行動(dòng)力不足。在行動(dòng)時(shí),確實(shí)需要一些方法提高效率,但是,真正有效的都很簡(jiǎn)單,真正需要掌握并影響我生活工作的道理就那么幾個(gè),掌握了有限的道理,培養(yǎng)一種基本技巧,多學(xué)點(diǎn)其他知識(shí)夠了,學(xué)太多沒(méi)用的東西都是浪費(fèi),必須精準(zhǔn)學(xué)習(xí),必須學(xué)會(huì)快速學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方法,其他之外,都是雞湯。
這篇文章應(yīng)該讓更多人看到,不要讓那些頭腦發(fā)熱的人再浪費(fèi)青春浪費(fèi)錢(qián)了,那些學(xué)了就忘,自己真正理解真正做出來(lái)的才是真會(huì)的。背下來(lái)白瞎,做出來(lái)才是真,警醒吧。實(shí)在不行,找我聊聊,我免費(fèi)教~
太對(duì)了!在你強(qiáng)大之前,不要炫耀你的成長(zhǎng)
關(guān)于人生逆襲的一個(gè)好消息和兩個(gè)壞消息很多人都想著躍遷,顛復(fù)平庸,但吳軍老師在《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)中卻告訴了我們兩個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。 1. 階層和躍遷的難度 第一個(gè)壞消息是:在任何社會(huì)都有階層的存在。吳軍在《見(jiàn)識(shí)》...
很多人都想著躍遷,顛復(fù)平庸,但吳軍老師在《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)中卻告訴了我們兩個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。 1. 階層和躍遷的難度 第一個(gè)壞消息是:在任何社會(huì)都有階層的存在。吳軍在《見(jiàn)識(shí)》...