昨晚的微課堂,同期學(xué)員何老師就課程學(xué)習(xí)做了次分享,驚訝我們差距如此之大。何老師已經(jīng)在博士課程的基礎(chǔ)上有了新的創(chuàng)新,并且已經(jīng)形成自己的課程體系,看來自己要跑步前進(jìn)了。 一直有個...
昨晚的微課堂,同期學(xué)員何老師就課程學(xué)習(xí)做了次分享,驚訝我們差距如此之大。何老師已經(jīng)在博士課程的基礎(chǔ)上有了新的創(chuàng)新,并且已經(jīng)形成自己的課程體系,看來自己要跑步前進(jìn)了。 一直有個...
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師已經(jīng)不再是傳遞信息的工具,而是需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握更多的現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的的各...
一、內(nèi)容回顧 本次訓(xùn)練營的培訓(xùn)體系,我認(rèn)為核心可以概括為“課程梳理與答疑課+示范課+大咖主題分享”。 (一)課程梳理與答疑課是吳老師和張老師真人線上直播課程,與學(xué)員分享自己的...
百舸爭流千帆進(jìn),勇立潮頭競風(fēng)流。大家好,我是榮哥正能量,一個創(chuàng)業(yè)路上的苦行僧,創(chuàng)培隊伍的傳播者?!傲⑸戆傩?、以學(xué)為基”,創(chuàng)業(yè)之路注定是坎坷之路,唯有堅持才能實現(xiàn)我們的...
2019年12月,我參加了SYB寧夏師資培訓(xùn)班,并順利通過,獲得了創(chuàng)業(yè)講師證書。在師資班課堂上,培訓(xùn)師講授了很多教學(xué)方法和教學(xué)技巧,并讓學(xué)員抽簽輪流講授了教材內(nèi)容,每人負(fù)...
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師成長計劃訓(xùn)練營復(fù)盤 ——記21天創(chuàng)業(yè)講師訓(xùn)練營 李立 自從新教材更新以來,非常...
21新晉講師成長計劃訓(xùn)練營的回顧與體會 七年前,還是在銀行上班任一支行行長的我,對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這塊還是不太了解,那時的我也處在職業(yè)瓶頸期,面臨退休,當(dāng)時認(rèn)為自己還很年輕,...