1.（1）人的心理活動(dòng)分為心理過程和人格心理兩個(gè)方面 （2）小組同學(xué)坐到一起分配了各自的任務(wù)（3）同學(xué)上去就自己小組完成的作業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的報(bào)告 2.小組進(jìn)行分配任務(wù)，有效的節(jié)...
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IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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第二次課程打卡 王雨生
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第二次心理學(xué)課程打卡（王佩佩）
1:在本節(jié)課中，我們小組做了心理學(xué)課程報(bào)告，給同學(xué)們講述了心理學(xué)課程的第一章緒論部分。 2：最大的收獲是我可以在講臺(tái)上大膽的展現(xiàn)自我，給同學(xué)們講述課程，還能引起一些互動(dòng)，缺陷...
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第二次課程打卡 馬少姿1.這節(jié)課印象最深？ ①同學(xué)王佩佩的授課，與舉例子。 ②老師給我們又重新規(guī)定了本學(xué)期各個(gè)小組的任務(wù)，同學(xué)們通過“搶任務(wù)”來獲得自己的期末作業(yè)。 ③分小組討論各小組的學(xué)習(xí)計(jì)劃，...
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第二次課程打卡 楊若晨
1.①對(duì)制作寶典進(jìn)行了分工 ②老師教我們?nèi)绾沃谱鲗毜?③一起做靜悄悄游戲 2①②對(duì)制作寶典有了具體的規(guī)劃，知道了如何制作寶典 ③第一次玩，開心的像幼兒園的小朋友 3①②好好完...
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第二次課程打卡一李可心
1、 講真的心理學(xué)的課程還真是意想不到，因?yàn)榈侥壳盀橹刮也]有聽到老師講到書本上的知識(shí)，但其實(shí)說來并不奇怪，以后當(dāng)教師自然要備案并講課，但規(guī)定十分鐘完成我并不是很理解，只當(dāng)是...
