《精進(jìn)》-釆銅 閱讀頁(yè)數(shù)第五章，閱讀時(shí)間-3小時(shí) 修煉思維向未知無(wú)限逼近。修煉思維可從三步入手 簡(jiǎn)化思維-大腦斷舍離。簡(jiǎn)化思維可使思考清晰。在信息泛濫的時(shí)代，信息更多是碎片化...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-24《精進(jìn)》
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100天閱讀計(jì)劃-23《精進(jìn)》
《精進(jìn)》釆銅 閱讀頁(yè)數(shù)：第四章 閱讀時(shí)間3小時(shí) 高段位學(xué)習(xí)者，就是有意識(shí)的將信息從多個(gè)維度挖掘深層次的東西。尋找受啟發(fā)的未知信息，將其擴(kuò)展到不同領(lǐng)域得以應(yīng)用。 學(xué)習(xí)有三個(gè)層次...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-22《精進(jìn)》
《精進(jìn)》-作者：釆銅 閱讀頁(yè)數(shù)-第三章 閱讀時(shí)間3小時(shí) 凡事都需及刻行動(dòng)。因?yàn)闊o(wú)論大事還是小事都會(huì)造成心里成本。在有些時(shí)候人們?cè)谧鲆患虑闀r(shí)候，總是遲遲不敢邁出第一步，顧慮...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-21《精進(jìn)》
《精進(jìn)》-作者：釆銅 閱讀頁(yè)數(shù)2章，閱讀時(shí)間3小時(shí) 所謂選擇，就是權(quán)衡好本末輕重，從問(wèn)題根源出發(fā)，追問(wèn)自己深層價(jià)值取向。人生是不斷選擇的過(guò)程，有時(shí)往往因?yàn)楸姸噙x擇而糾結(jié)，從而...
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100天 讀書(shū)計(jì)劃-20《精進(jìn)》
《精進(jìn)》作者：釆銅 閱讀頁(yè)數(shù)：1-13 閱讀時(shí)間：1小時(shí) 做好時(shí)間管理，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的有利條件。使用多個(gè)時(shí)間視角，可以游刃有余的處理生活中大大小小事情。時(shí)間視角可分為五種-...
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100天閱讀計(jì)劃-19《學(xué)習(xí)之道》
《學(xué)習(xí)之道》-作者芭芭拉·奧克利 閱讀頁(yè)數(shù)8-17章 閱讀時(shí)間2小時(shí) 在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能時(shí)，要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，這樣能提高我們自身的獨(dú)立思考能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)要跳出課本本身，以自我為...
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100天閱讀計(jì)劃-18《學(xué)習(xí)之道》
《學(xué)習(xí)之道》-作者：芭芭拉·奧克利 閱讀頁(yè)數(shù)：6-7章 閱讀時(shí)間2小時(shí) 搭建組塊是指將某個(gè)知識(shí)點(diǎn)提取出最底層的概念整合到某個(gè)聯(lián)結(jié)流暢的神經(jīng)思維模型當(dāng)中。首先要學(xué)會(huì)從信息...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-17《學(xué)習(xí)之道》
《學(xué)習(xí)之道》作者-芭芭拉·奧克利 閱讀頁(yè)數(shù)71-95 閱讀時(shí)間-3小時(shí) 拖延，想必大家都不陌生，因?yàn)槎喽嗌偕俅蠹叶加型涎拥拿 Ｍ涎邮呛苋菀尊B(yǎng)成的習(xí)慣。在生活中，拖延會(huì)給我們...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-16《學(xué)習(xí)之道》
《學(xué)習(xí)之道》作者-芭芭拉·奧克利 閱讀頁(yè)數(shù)第四章閱讀時(shí)間1小時(shí) 在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的時(shí)候，首先要做到專(zhuān)注的狀態(tài)。其次是對(duì)最底層概念理解透。三是再基本的概念之上用更寬廣的視角去看問(wèn)...
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100天閱讀計(jì)劃-15《學(xué)習(xí)之道》
《學(xué)習(xí)之道》作者-芭芭拉·奧克利 閱讀頁(yè)數(shù)第三章 閱讀時(shí)間1小時(shí) 人得大腦記憶系統(tǒng)分為兩類(lèi)。一類(lèi)是工作記憶-只能容納四個(gè)記憶組塊。另一種是長(zhǎng)期記憶-能存儲(chǔ)大量知識(shí)庫(kù)，不過(guò)靠定...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-14 《學(xué)習(xí)之道》
《學(xué)習(xí)之道》-作者：芭芭拉·奧克利 閱讀頁(yè)數(shù)第二章，閱讀時(shí)間0.5小時(shí) 專(zhuān)注思維與發(fā)散思維 專(zhuān)注思維，是理性，連貫，分解的途徑直接解決問(wèn)題得一種模式。專(zhuān)注模式與大腦前額葉皮層...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-13 ?《好好學(xué)習(xí)》
《好好學(xué)習(xí)》 作者成甲 閱讀頁(yè)數(shù)p172-204閱讀時(shí)間2小時(shí) 今天讀到《好好學(xué)習(xí)》第四章-黃金思維圈這一章節(jié)。很有啟示。 黃金思維圈是什么？所謂黃金思維圈就是我們認(rèn)知世界的...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-12《學(xué)習(xí)之道》
《學(xué)習(xí)之道》作者-芭芭拉·奧克利 閱讀頁(yè)數(shù)第一章閱讀時(shí)間1小時(shí) 誰(shuí)都沒(méi)有與生俱來(lái)的超凡能力。無(wú)論在任何領(lǐng)域，光靠比人多出得那點(diǎn)天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)卓越人背后，都有一套學(xué)習(xí)之...
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100天閱讀計(jì)劃-11 ?《好好學(xué)習(xí)》
《好好學(xué)習(xí)》 作者-成甲 閱讀頁(yè)數(shù)p136-p159 閱讀時(shí)間2小時(shí) 如何應(yīng)用臨界知識(shí)？ 書(shū)本前面的內(nèi)容我們了解了臨界知識(shí)的概念，通過(guò)練習(xí)也可透過(guò)現(xiàn)象總結(jié)出結(jié)構(gòu)和相關(guān)的臨界...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-10《好好學(xué)習(xí)》
《好好學(xué)習(xí)》 作者 成甲 閱讀頁(yè)數(shù)p113-135 閱讀時(shí)間2小時(shí) 臨界知識(shí)的重要性？ 復(fù)雜的背后是簡(jiǎn)單規(guī)律。學(xué)習(xí)臨界知識(shí)，應(yīng)用臨界知識(shí)尋找各個(gè)領(lǐng)域之間最底層鏈接規(guī)律。學(xué)習(xí)...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-09《好好學(xué)習(xí)》
《好好學(xué)習(xí)》 作者 成甲 閱讀頁(yè)數(shù)P45-88 閱讀時(shí)間4小時(shí) 學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么？學(xué)習(xí)本質(zhì)是改變思維方式、假設(shè)過(guò)程，從而提升決策能力。 如何提升學(xué)習(xí)能力底層方法？ 反思——學(xué)...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-07《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》
《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》作者 萬(wàn)維鋼 閱讀頁(yè)數(shù)P151-P164 P136-P144 閱讀時(shí)間2小時(shí) 讀書(shū)時(shí)獲得見(jiàn)識(shí)及學(xué)習(xí)高水平的思維方法。 如果把讀書(shū)的人分為兩種，那一種讀書(shū)人是為了...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-06《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》
《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》作者 萬(wàn)維鋼 閱讀頁(yè)數(shù)P82-127 閱讀時(shí)間3小時(shí) "一萬(wàn)小時(shí)天才理論"是在馬爾科姆·格拉德威爾《異類(lèi)》一書(shū)中提到的說(shuō)法。意思是如果想達(dá)到某領(lǐng)域頂級(jí)高手需要練...
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100天讀書(shū)計(jì)劃-05 ?《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》
《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》作者-萬(wàn)維鋼 閱讀頁(yè)數(shù)P136-P164 閱讀時(shí)間2小時(shí) 今天引起思考的是其中一章關(guān)于記筆記的話(huà)題。 記筆記，讓我想起上學(xué)年代，老師邊講學(xué)生們邊做筆記得情形，...