再讀 柳宗元的《江雪》,我突然悟到了作者當時的心境———“千萬孤獨”。 千山無鳥,萬徑無人,孤舟雪飄,獨翁寒釣。眼前瞬間出現了一幅畫,身臨其境,感同身...
連續(xù)復習了兩個周的文言文,每一天每一節(jié)基本都是背背背,學生漸漸露出疲態(tài)。同一道菜再有營養(yǎng),天天吃也免不了會膩味,該換換口味了。 下午兩節(jié)作文課,進入記敘文專題復習,先復習“概...
我是船,屬于遠方 顏婉婷 南京八年級 小船悠悠,蕩漾的碧波推著它,推著它駛向遠方。 小船孤零零地漂泊在水面上,它只有靠著自己才能活下來。但它絲毫不氣餒,獨立、自主、頑強,帶著...
“一門父子三詞客,天下文章四大家”,唐宋八大家獨占其三的“三蘇”,一直是后人學習的榜樣。 今閱《最牛的教育是拼爹》,是說蘇軾、蘇轍的成長,多虧有個好爸爸蘇洵。 拿宋朝來說,蘇...
一個偉大的人物,身體和靈魂總有一個在受難,或者兩個都在受難。 蘇軾給我們的印象很樂天,很豁達,那是他用有趣的靈魂去對沖身體的苦難,硬是把悲情的人生經歷活成...