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在糾正孩子的行為之前，先要贏得孩子的心，以和善而堅定的態(tài)度，和孩子一起探討解決矛盾的好辦法。
這本書讀完了，讀的有點匆忙。沒能細細體會書里講的內(nèi)容。還需有時間再讀一遍。
錯誤是學習的大好時機。 關(guān)注積極的方面 要有不完美的勇氣，畢竟人無完人
承擔起自己的全部責任 無論何時，只要大人陷入與孩子的權(quán)力之爭或報復(fù)循環(huán)、沒有走入孩子的內(nèi)心世界、不花時間訓(xùn)練孩子、忘掉了和善而堅定、說話語氣不尊重孩子或者使用任何其他的懲罰，...
大人在面對做出不良行為的孩子時，很難有積極的心態(tài)，承擔起在孩子做出的不良行為中的責任。不責備孩子，理解孩子錯誤目的的行為，鼓勵孩子。
養(yǎng)育孩子是個漫長的過程，需要太多的耐心。我們大人也因為自己在成長過程中的不足。處理不好事情，過于情緒化。把自己的情緒傳給孩子。大人需要控制好情緒，了解孩子各種行為后的目的，并...
當大人拒絕介入孩子們的爭端，或者通過同等對待他們而使雙方處境相同時，打架的最大動機就被消除了。
父母好好學習，孩子天天向上！ 了解自己的生活態(tài)度取向，把缺陷變成優(yōu)點。
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大人的生活取向，直接影響到孩子。以安逸為生活態(tài)度取向的父母總想避免痛苦和壓力，在這種逃避過程中，無法讓孩子了解到限制和調(diào)理性。孩子會認為自己隨心所欲，并且不需要遵守任何責任感...
家庭會議 看到實家庭會議這一章節(jié)的的內(nèi)容和計劃，真的按照來實施會感覺很麻煩。優(yōu)秀的孩子是負責任的家長用心培養(yǎng)出來的。這需要耐心和毅力。孩子的差距是因為家長之間有差距。從現(xiàn)在開...
家庭會議，全家人一起做些有趣而開心的事對于一個家庭來說是很美好的。許多家庭都希望它會自動出現(xiàn)，而不做任何努力。這種事情不會發(fā)生，除非做些事情使它發(fā)生，必須計劃并行動！
事情再變的最好之前，往往會先變得最糟！
常見問題 把問題寫議程上，學生在討論問題時能積極的面對和思考問題。對待事情有了正面認識。
放棄控制，邀請孩子合作
班會 挺希望孩子的老師能看到這本書。
日常慣例表-孩子越能自我照料，就越覺得自己能干，越能受到鼓勵。讓慣例表說了算。不需要在告訴孩子該做什么，而應(yīng)該問他們：按你的慣例表，接下來該做什么？ 不追求完美，把犯錯誤看作...
讓孩子參與制作日常慣例表，然后讓他們按照自己的慣例表行事。教孩子把犯錯誤看作學習的好時機。
定期安排時間陪孩子享受特別時光。跟孩子談心交流。孩子會感受到特別關(guān)注。不良行為也會減少。鼓勵與贊揚，鼓勵會使孩子自信，自立。贊揚長期效果會使孩子依賴他人。
真是這樣，當孩子犯錯時?？偸亲ブe誤說個不停。等于把錯誤放大了。負面的懲罰回激起反判，并且讓大人和孩子都灰心喪氣。當大人使用互相尊重、解決問題、估計以及關(guān)注解決問題時，孩子會...
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