本文分享本人在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力小組運(yùn)行過(guò)程中踩過(guò)的坑,愿大家天時(shí)地利人和推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)! 適合對(duì)象:初學(xué)者、前期實(shí)踐者 全文約1500字,預(yù)計(jì)閱讀5分鐘。 1、招生不設(shè)門(mén)檻,“來(lái)著不...
本文分享本人在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力小組運(yùn)行過(guò)程中踩過(guò)的坑,愿大家天時(shí)地利人和推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)! 適合對(duì)象:初學(xué)者、前期實(shí)踐者 全文約1500字,預(yù)計(jì)閱讀5分鐘。 1、招生不設(shè)門(mén)檻,“來(lái)著不...
寫(xiě)在最前面的話,一個(gè)經(jīng)過(guò)教練入門(mén)訓(xùn)練的同學(xué),經(jīng)常會(huì)遇到一種情況,如果不是教練本身特殊說(shuō)明,常會(huì)有種,咦,這人怎么不說(shuō)人話的感覺(jué)。 某個(gè)時(shí)刻,我想到了一個(gè)隱喻,于是有了這篇文章...
周末完成了第二階段的正念學(xué)習(xí),從第一次真正接觸正念到今天也有四十多天的時(shí)間了,很特別的感受。 #什么是正念 正念,原文Mindfulness,意為「有意識(shí)地覺(jué)知當(dāng)下身心與環(huán)境...
前言:最近剛經(jīng)歷完第4次創(chuàng)業(yè),想借著組織領(lǐng)導(dǎo)力課后的一些視角做一些要點(diǎn)梳理。 整合理論為我們?cè)诮M織創(chuàng)業(yè)和轉(zhuǎn)型上提供了一個(gè)基礎(chǔ)的模型 第一是個(gè)體向內(nèi)看的視角(思維&心態(tài))- 身...
2016年9月,再讀《共創(chuàng)式教練》一書(shū)。第一次閱讀是在去年的12月,至今印象深刻的是書(shū)中闡述的“聆聽(tīng)的三個(gè)層次”及“好奇心”這兩大要素。在潛力股項(xiàng)目的教練式輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)中,開(kāi)始...
盡管每一次的動(dòng)作都盡可能的到位,但瑜伽的動(dòng)作可能永遠(yuǎn)都不可能做得完美,這個(gè)無(wú)限接近完美狀態(tài)的過(guò)程可能就是意識(shí)不停擴(kuò)展的過(guò)程。 精確:雙腳45度分開(kāi)就45度,這不是30度也不是...