孩子一直推脫意愿進(jìn)行斜視訓(xùn)練讓我產(chǎn)生情緒的反思!反問:為什么他不肯訓(xùn)練我會(huì)感到氣憤呢? 本我:我覺得他既然檢查出眼鏡有斜視,也現(xiàn)場(chǎng)同意了醫(yī)生的建議答應(yīng)做訓(xùn)練,就應(yīng)該說話算數(shù),...
親愛的兒子,非常感謝你今晚跟媽媽的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的聊天!媽媽想跟你說:“你真的很勇敢,很睿智,很真誠(chéng),媽媽欣賞你!”感謝你讓媽媽有機(jī)會(huì),能夠走進(jìn)你了解你的真實(shí)想法!感謝你...
在冬至的前一天(12月21日),慧慧老師給孩子們帶來了《冬至節(jié)》的故事。用演繹的方式使孩子了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日,讓孩子體驗(yàn)冬至的相關(guān)活動(dòng)——二十四節(jié)氣歌、農(nóng)諺、九九消寒圖、九九...
繪本簡(jiǎn)介:這是一本讓人感受到愛與溫暖的冬至故事。傳播著祖國(guó)古老傳統(tǒng)習(xí)俗、農(nóng)諺等知識(shí)。冬至吃餃子的由來、冬至是一年中夜晚最長(zhǎng)的一天、冬釀酒、冬舂米、各種九九消寒圖、九九消寒歌,...
“好書齊共享,傳遞正能量” 讓孩子閱讀成癮的秘密 這是書香親子驛站伴攜熱愛推廣親子閱讀的故事媽媽組織社區(qū)公益圖書漂流活動(dòng)第三期9號(hào)線的匯總,本期漂流的圖書是《我討厭書...
在西方國(guó)家財(cái)商教育被認(rèn)為是孩子成長(zhǎng)必不可少的教育。 #《富爸爸窮爸爸》羅伯特清崎 #中西方對(duì)于財(cái)商的教育區(qū)別: 中方:——孩子問:爸爸,我們家有錢嗎? 孩子聽完,會(huì)獲得的信息...
(早餐時(shí)間8:10) 媽媽:準(zhǔn)準(zhǔn),我們大概有20分鐘的時(shí)間吃早 餐,這樣我們到幼兒園才不會(huì)錯(cuò)過線上課。 準(zhǔn)準(zhǔn):不行,我要30分鐘。 媽媽:哦!你覺得20分鐘不夠。 準(zhǔn)準(zhǔn):你不...
2017/11/30 案主:小肚肚(3歲4月)、肚媽、肚爸 1.對(duì)話: 小肚肚:我要吃零食。 媽媽:家庭會(huì)議說好飯后吃的。(說教) 小肚肚:我現(xiàn)在就要吃。 媽媽:不行,吃完...
還有什么比在秋高氣爽的日子聽聽秋天進(jìn)行曲更美好的事嗎?這周末帶上娃!來感受秋天的美吧! 內(nèi)容簡(jiǎn)介: 在秋高氣爽的日子里,14只老鼠在捉迷藏的時(shí)候,意外地撞見了游行的隊(duì)伍...
大家好,我是慧慧。用三個(gè)標(biāo)簽介紹我自己。:準(zhǔn)故事達(dá)人/親子閱讀執(zhí)行者/PET父母下來訓(xùn)練執(zhí)行者 我畢業(yè)于廣東省第二師范學(xué)院(廣東省教育學(xué)院),也是1位5歲男孩的寶媽,...
我們今天孩子的教育出了問題 是因?yàn)門A的資糧不夠了 過度的關(guān)注,過度的寵愛,過度的金錢...... 一個(gè)人得到了超過TA這個(gè)年紀(jì)所能承受的 好的也變成不好的了 要想你的孩子好...
?? 生命的意義是什么呢? 可能今天吃了一頓火鍋你覺得有意義 孩子可能覺得多玩了一會(huì)兒游戲就是有意義 老人希望孩子平安就是他的意義 每個(gè)人賦予生命的意義是不一樣的 戴老師說生...
我們總跟孩子說好好學(xué)習(xí)? 那么學(xué)習(xí)的目的到底是什么我們知道嗎? ? 孩子知道嗎? ? 學(xué)歷重要還是能力重要呢? 今天就讓我們一起跟隨戴東老師一起來解讀我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)? ?? 學(xué)...
學(xué)習(xí)了這么多的方法,你是否做到了在與孩子的溝通中,及時(shí)覺察自己,正確地表達(dá)你的愛了呢? 今天就讓我們一起走進(jìn)郭老師【清醒五問】的課程當(dāng)中[玫瑰] 讓我們?cè)谝院蟮纳钪?,時(shí)刻覺...
? 當(dāng)家庭關(guān)系出現(xiàn)沖突,我們是怎么做的呢? 攻擊還是逃離?大吵或者冷戰(zhàn)? 無論和諧的親子關(guān)系、夫妻關(guān)系都離不開我們的用心經(jīng)營(yíng) 今天就讓我們進(jìn)入郭老師【修復(fù)關(guān)系的9大步驟】課程...
我們總陷入這樣的循環(huán): 孩子總嫌你管的多,你總怕孩子想的不夠周全 然而人生的路還需要自己走,放手讓孩子自己學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì),這才是成長(zhǎng)?? 今天就讓我們進(jìn)入郭老師【放手五部曲】課程當(dāng)中...
無論孩子做出任何的問題行為 他的這種方式都是在尋求一份重要感、價(jià)值感和被愛、被需要 因此我們一定要肯定TA的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn),從而進(jìn)行有效溝通 今天就讓我們進(jìn)入郭老師【智慧提醒五...