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和戲里的女主角生日就四歲零一天，也在高二的時(shí)候和自己親愛的阿娘（奶奶）阿爺（爺爺）說了這輩子最后一句再見。 我在高三也遇到了一個(gè)很好...
隨著新版《鹿鼎記》的宣傳開始進(jìn)入白熱化，各種宣傳物料會(huì)被傳送到我的視野里。有些記憶不得不被勾起來。既然他們出現(xiàn)了，那就說出來給大家分享吧。不搶風(fēng)...
學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)將決定著你能夠?qū)W到的難度，以及你所擁有的社交機(jī)會(huì)。如果你學(xué)一套東西的目標(biāo)就是為了考試，那我相信你不會(huì)有想學(xué)得更難的愿望，而是越簡(jiǎn)單越好...
孩子學(xué)不進(jìn)去，尤其是低年級(jí)，通常不是孩子的智力問題，而是孩子的心不在。 第一步就是要讓孩子認(rèn)識(shí)到這個(gè)狀態(tài)是心不在的，心不在的情況下學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間...
八大優(yōu)質(zhì)品格：情緒力、專注力、天賦優(yōu)勢(shì)、自控力、自我效能力、抗逆力、善良。 未來的“王者之力”：創(chuàng)造力、審美力、同理心。
和孩子經(jīng)常討論三個(gè)“我”。 我有…… 我有愛，我有支持！ 我是…… 我是個(gè)什么樣的人，我的特點(diǎn)是什么 我能…… 我可以做些什么，我可以做到什么……
1.各種驅(qū)動(dòng)力里面，凡是靠外在力量引起的動(dòng)力，一般不會(huì)持續(xù)太久，除非內(nèi)化成了習(xí)慣； 2.內(nèi)驅(qū)力源于熱愛、熱愛源于興趣；興趣=迷戀+探索 3.內(nèi)驅(qū)...
我們很難用一個(gè)不成長(zhǎng)的生命去帶動(dòng)一個(gè)不斷成長(zhǎng)的生命。我們很難用過去的經(jīng)驗(yàn)去教育現(xiàn)在的孩子去迎接未來的挑戰(zhàn)！
善意讓一個(gè)孩子能夠有溫情、有關(guān)愛、有同理心、懂得感恩、能夠理解和關(guān)心別人。 如果從小只教孩子追求第一，只看成績(jī)，根本不去管孩子是否有善意，不去看...