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什么是形而上學？
我們知道，佛學起源于印度，卻在中國發(fā)揚光大，是因為佛學剛好填補了中華文明的一個結(jié)構(gòu)性的缺口——缺少形而上學的思辨性。什么是形而上學？形而上學底到...
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“迷信“有什么用？雖然從小山村長大，卻從不喜歡迷信，長大后，有了一些科學常識，更是對很多不科學的迷信行為嗤之以鼻的?？墒?，全世界那么多科普工作者持之以恒的努力，越...
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有氧運動
人們常掛嘴邊的有氧運動，到底是個什么鬼？沒文化真可怕呵。維基百科如下解釋（嚴肅的問題不問度娘），劃重點： 比較科學的定義，有氧運動是指長時間（1...
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什么是公平，公正，公開？
高考結(jié)束，又有了很多關(guān)于高考的討論。其中一個，已經(jīng)討論了40年：那就是用一場考 試來決定一個人的一生，公不公平？那么，什么是真正公平，公正呢？ ...
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經(jīng)濟學原理之“稀缺"
在經(jīng)濟學里，稀缺用來描述資源的有限可獲得性。人的欲望是無限的，但資源是有限的，相對于無限的欲望，有限的資源就是稀缺的。 稀缺性是經(jīng)濟物品的顯著特...
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經(jīng)濟學原理之“邊際“
“邊際”一詞是經(jīng)濟學上的常用術(shù)語，何謂“邊際"，就是“新增”帶來的“新增”。[邊際成本] 就是每新增一個單位產(chǎn)品所需要付出的新增成本；[邊際收入...
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經(jīng)濟學原理之“沉沒成本"
[ 經(jīng)濟學小故事]一次，甘地乘坐火車出行，當他剛剛踏上車門時，火車正好啟動，他的一只鞋子不慎掉到了車門外。就在這時，甘地麻利地脫下了另一只鞋子，...
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經(jīng)濟學原理之“效用“
在經(jīng)濟學中，效用是用來衡量消費者從一組商品和服務之中獲得的幸?；蛘邼M足的尺度。因此，效用也可作為解釋一種經(jīng)濟行為是否帶來好處的一種衡量標準。 效...
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祠堂、宗族和宗譜每年清明我們無論身在何處，都會不遠千萬里，回鄉(xiāng)，祭祖，掃墓。把開鍋的第一匙米飯，第一盤菜，最美糕點，最純美酒供奉在宗族詞堂里、先輩墓前。虔誠地燒...