??重要摘抄 ?當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就知道故事是需要品味的，閱讀故事需要慢，一些作者花了好幾個(gè)月，也許好幾年才書(shū)寫(xiě)完這些故事。而我作為一名讀者——尤其是還懷揣著一個(gè)作家夢(mèng)...
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習(xí)慣養(yǎng)成|TED01 閱讀慢慢教會(huì)我寫(xiě)作 -
每日清單行動(dòng)工作持續(xù)推進(jìn)中 今天給自己安排的任務(wù)是融入部門(mén)集體中去，結(jié)果來(lái)看，并沒(méi)有想象的困難重重。很多時(shí)候，感覺(jué)困難的并不是事件本身，而是缺乏跨出去的勇氣。 明天安排了部門(mén)會(huì)議，為了改...
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每日清單行動(dòng)——復(fù)盤(pán)過(guò)去，活在當(dāng)下回歸家庭的適應(yīng)期 2019年7月，從職場(chǎng)回歸家庭，雖然處于上升期，但是還是覺(jué)得孩子的成長(zhǎng)需求和教育更為重要。 全職媽媽期間，前期覺(jué)得最重要的就是孩子的飲食，慢慢過(guò)度到后期的啟...
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每日清單行動(dòng)今天是休息日，計(jì)劃好帶孩子去游樂(lè)園玩，所以沒(méi)有特意做清單。 【休息日的快樂(lè) 】 『1』很多時(shí)候覺(jué)得辦不到的事 再多一些信任之人樹(shù)立榜樣 再多一句家人朋友的鼓勵(lì) 再多一份自己的...
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每日清單行動(dòng)上班儀式——列今日工作清單 今日工作清單的羅列，幫助我更好地去安排工作，與同事交流工作時(shí)，頭腦也清晰，也不容易忘事兒。 午間休息，也把這種工作方式分享給了部門(mén)伙伴，希望對(duì)大家...
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每日清單行動(dòng)一天即將結(jié)束，寫(xiě)完閱讀手帳，寫(xiě)完幸福日記，默默地開(kāi)始本周復(fù)盤(pán)，這個(gè)感覺(jué)，穩(wěn)穩(wěn)的。 昨天在重新梳理自己定位時(shí)，羅列自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，重新正視自己，改掉半途而廢的壞習(xí)慣。以前...
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AnoHana|圖卡師修煉計(jì)劃第2期復(fù)盤(pán)今天在看伙伴們的復(fù)盤(pán)總結(jié)時(shí)，夏夜老師的總結(jié)讓我開(kāi)始反思自己：回想制卡初衷，我已然有些偏離，制卡技能并沒(méi)有新的進(jìn)步出現(xiàn)，更別提被看見(jiàn)。原本也以為只要在做就會(huì)進(jìn)步，不曾想過(guò)在一個(gè)...
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AnoHana｜圖卡筆記2-21《愛(ài)和自由》愛(ài)和自由的教育大家好，我是和你一起在學(xué)習(xí)路上快樂(lè)前行的分享者AnoHana 今天和大家分享的是孫瑞雪老師的《愛(ài)和自由》的附錄金句卡，也做為本書(shū)的一個(gè)總結(jié) 每一個(gè)嬰兒的誕生，都是帶著精神胚胎...
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AnoHana｜圖卡筆記2-20《愛(ài)和自由》孩子的問(wèn)題出在哪大家好，我是和你一起在學(xué)習(xí)路上快樂(lè)前行的分享者AnoHana 今天和大家分享的是孫瑞雪老師的《愛(ài)和自由》的第二十二章金句卡 蒙特梭利說(shuō)：“兒童所有的歧變都有一個(gè)根源——兒童不...
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AnoHana｜圖卡筆記2-19《愛(ài)和自由》怎樣努力才能為孩子創(chuàng)造好環(huán)境大家好，我是和你一起在學(xué)習(xí)路上快樂(lè)前行的分享者AnoHana 今天和大家分享的是孫瑞雪老師的《愛(ài)和自由》的第二十章金句卡 如果一個(gè)成人的生命狀態(tài)是僵化的、封閉的，那么所營(yíng)造出...
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AnoHana｜圖卡筆記2-18《愛(ài)和自由》關(guān)于“吃”的那些事大家好，我是和你一起在學(xué)習(xí)路上快樂(lè)前行的分享者AnoHana 今天和大家分享的是孫瑞雪老師的《愛(ài)和自由》的第二十一章金句卡 吃能發(fā)展智能、建立自尊和意志。 自主選擇是兒童意志...
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AnoHana｜圖卡筆記2-17《愛(ài)和自由》孩子們是在愛(ài)中決定順從，在意志中決定順從的大家好，我是和你一起在學(xué)習(xí)路上快樂(lè)前行的分享者AnoHana 今天和大家分享的是孫瑞雪老師的《愛(ài)和自由》的第十七章金句卡 自由狀態(tài)中的兒童，因?yàn)槭盏搅俗鹬?，因?yàn)樗械呐e止和...
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AnoHana｜圖卡筆記2-16《愛(ài)和自由》給孩子怎樣寬容的愛(ài)和自由大家好，我是和你一起在學(xué)習(xí)路上快樂(lè)前行的分享者AnoHana 今天和大家分享的是孫瑞雪老師的《愛(ài)和自由》的第十六章金句卡 這讓我想起了最近與孩子的相處情形：陪他一起玩車(chē)，我對(duì)...
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AnoHana｜圖卡筆記2-15《愛(ài)和自由》沒(méi)有錯(cuò)誤的孩子，只有錯(cuò)誤的成人大家好，我是和你一起在學(xué)習(xí)路上快樂(lè)前行的分享者AnoHana 今天和大家分享的是孫瑞雪老師的《愛(ài)和自由》的第十五章金句卡 生命的頭6年對(duì)兒童來(lái)說(shuō)如黃金般貴重。 2歲多的孩子在...
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AnoHana｜圖卡筆記2-14《愛(ài)和自由》家長(zhǎng)的生命狀態(tài)越好，越能理解孩子大家好，我是和你一起在學(xué)習(xí)路上快樂(lè)前行的分享者AnoHana 今天和大家分享的是孫瑞雪老師的《愛(ài)和自由》的第十四章金句卡 蒙特梭利說(shuō)，人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展就在于如何把潛意識(shí)變?yōu)橐?..
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AnoHana｜圖卡筆記2-13《愛(ài)和自由》自由是快樂(lè)的自由，紀(jì)律是快樂(lè)的紀(jì)律大家好，我是和你一起在學(xué)習(xí)路上快樂(lè)前行的分享者AnoHana 今天和大家分享的是孫瑞雪老師的《愛(ài)和自由》的第十三章 Tip1 何為自由 蒙特梭利說(shuō)，我么必須嚴(yán)格避免抑制孩子們...
