祝賀:孩子們又邁上了一個(gè)新年級(jí)。這一年增長(zhǎng)的不僅僅是年齡,是經(jīng)歷,閱歷、這是你成長(zhǎng)最大的財(cái)富。 感動(dòng):過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,每個(gè)孩子付出的努力,和取得的成就。這一切與成績(jī)無(wú)關(guān)。 ...
祝賀:孩子們又邁上了一個(gè)新年級(jí)。這一年增長(zhǎng)的不僅僅是年齡,是經(jīng)歷,閱歷、這是你成長(zhǎng)最大的財(cái)富。 感動(dòng):過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,每個(gè)孩子付出的努力,和取得的成就。這一切與成績(jī)無(wú)關(guān)。 ...
當(dāng)人們丟掉了初心,忘掉了本質(zhì)!行業(yè)正在步入病態(tài)危機(jī)! 當(dāng)醫(yī)療以收入幾個(gè)億為目標(biāo);但愿我們活著的權(quán)利還沒(méi)有被剝奪。 當(dāng)教育以考取多少個(gè)一本,沖進(jìn)多少個(gè)北大清華為目的,但愿我們的...
汪曉玲 如果不能保證孩子們足夠的精力,學(xué)習(xí)的能力,孩子們很難具備學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 于是,進(jìn)入耗時(shí)長(zhǎng),效率低,煩學(xué)習(xí)的惡性循環(huán),并一發(fā)不可收拾,直至身心匱乏! ...
汪曉玲 厭學(xué)!厭學(xué)!厭學(xué)! 家長(zhǎng)的懵!孩子的痛! 厭學(xué)的初高中學(xué)生,你讓希冀滿滿的家長(zhǎng)情何以堪?。?說(shuō)起這個(gè)話題,孩子家長(zhǎng)都是痛! 因?yàn)椤俺煽?jī)”,教育的矛盾...
寶媽“育兒神經(jīng)” 汪 曉 玲 寶媽:孩子你長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做主了。 寶寶:那媽媽我要那件白色的 寶媽:白色易臟,不好洗干凈。 寶...
汪 曉 玲 面對(duì)即將到來(lái)的初高考學(xué)子,家長(zhǎng)都希望并囑托孩子做到:只要努力,就能學(xué)會(huì)。 可事實(shí)是,初三學(xué)子埋頭苦干,刷不完的中考試卷,高考學(xué)子都拼到凌晨2:00...
我們已被假方法蒙蔽很久 汪曉玲 作為家長(zhǎng)、作為老師、作為孩子成長(zhǎng)的一名陪伴者,如果你還在怨恨我們的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),嘮叨我們的孩子沒(méi)有成績(jī),抱怨...
汪 曉 玲 心虐,是對(duì)孩子最殘酷的暴力行為。然而一部分父母卻天天在做。 傷害的方式有多種,有一種傷害自始至終,有始有終,終生潛在。在家長(zhǎng)不經(jīng)意的、張...
汪曉玲 為生命的綠點(diǎn)贊。每天走進(jìn)辦公室的第一件事,就是帶著對(duì)生命的敬畏去欣賞這些綠意盎然的綠,一年四季,從不間斷。它們卻也越發(fā)的盎然。 清晰的記得,這些植被已是第二次被請(qǐng)進(jìn)我...
陪孩子一起成長(zhǎng)隨感 ——育林人 汪曉玲 發(fā)展以人本為核心的教育才真正會(huì)實(shí)現(xiàn)家庭幸福和睦,社會(huì)和諧安定、國(guó)家繁榮昌盛。 教育本著讓受教育者:做人—做自己—做優(yōu)秀的自己。...
[愛(ài)心]方向錯(cuò)了,再多的努力都白搭 育林人汪曉玲 一位媽媽從孩子五歲起,花費(fèi)十幾萬(wàn),報(bào)十多個(gè)培訓(xùn)班。終于,從學(xué)霸到學(xué)渣。 所有的一切努力,在媽媽近十年的付出下,孩子開(kāi)始變得厭...
汪曉玲 上次在育林“學(xué)習(xí)魔法”課堂里,我問(wèn)孩子們:還記得向家長(zhǎng)談你夢(mèng)想時(shí),家長(zhǎng)怎么說(shuō)嗎?一個(gè)一直默默無(wú)語(yǔ)的孩子脫口而出:“想多了!”。所以今天我們的孩子再也...
汪曉玲 人體是個(gè)非常精準(zhǔn)而神奇的檢測(cè)儀。她會(huì)真實(shí)的告訴你:你缺失了什么、該提升什么。只是你,忽略了最真實(shí)的她! 她提示你的方式是——用“疼”的方式來(lái)愛(ài)你...
汪曉玲 中國(guó)教育危機(jī)四伏,教育新理念的萌生勢(shì)在必行。 懷揣教育夢(mèng),共筑中國(guó)夢(mèng)。一大批有教育情懷的仁人志士已躊躇滿懷,壯志凌云。勢(shì)必會(huì)掀起中國(guó)教育改革的春潮...
汪曉玲 人體是個(gè)非常精準(zhǔn)而神奇的檢測(cè)儀。她會(huì)真實(shí)的告訴你:你缺失了什么、該提升什么。只是你,忽略了最真實(shí)的她! 她提示你的方式是——用“疼”的方式來(lái)愛(ài)你...
汪曉玲 你有沒(méi)發(fā)現(xiàn)。 人,越能干,就越累。 越懂事,越?jīng)]人疼。 越明事理,就越?jīng)]人把你當(dāng)回事 不是你做的不好,也不是你不被關(guān)注。而是因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是山的高度。...
汪曉玲 上次在育林“學(xué)習(xí)魔法”課堂里,我問(wèn)孩子們:還記得向家長(zhǎng)談你夢(mèng)想時(shí),家長(zhǎng)怎么說(shuō)嗎?一個(gè)一直默默無(wú)語(yǔ)的孩子脫口而出:“想多了!”。所以今天我們的孩子再也...
汪曉玲 比事實(shí)更真的東西是直覺(jué)。直覺(jué)=事實(shí)+感覺(jué)。 直覺(jué)是連自己都不能欺騙的真實(shí)。我們常常被事實(shí)證明,而后又為被證明了的事實(shí)糾結(jié),這就是為“不真實(shí)...
[愛(ài)心]方向錯(cuò)了,再多的努力都白搭 育林人汪曉玲 一位媽媽從孩子五歲起,花費(fèi)十幾萬(wàn),報(bào)十多個(gè)培訓(xùn)班。終于,從學(xué)霸到學(xué)渣。 所有的一切努力,在媽媽近十年的付出下,孩子開(kāi)始變得厭...