牛頓曾說(shuō)過(guò)：“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功?！倍逃且环N人文關(guān)懷，是一個(gè)靈魂與一個(gè)靈魂的碰撞，是一個(gè)生命影響另一個(gè)生命，更是一顆純凈的心靈去凈化另一顆...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
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堅(jiān)持是最好的錦鯉 - 草稿 -
既編過(guò)學(xué)術(shù)大作，也做過(guò)暢銷小說(shuō)。策劃過(guò)最暢銷的王陽(yáng)明傳記和最暢銷的絲綢之路讀物。<br>王陽(yáng)明信徒，不能裝作聽(tīng)不見(jiàn)自己內(nèi)心的聲音。自大學(xué)至今，不知為何，癡迷于邊疆史地與游牧民族史，遍翻館藏北方各族中外史料，讀其源流事跡、常于草原帳落、大漠佛窟間流連忘返，又在人神交錯(cuò)的魔幻史詩(shī)中恍惚若失，不知今夕何夕。<br>身在魔都，心系天山。<br><br>版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com
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資深媒體人，思、史、詩(shī)皆是愛(ài)好，以業(yè)余的態(tài)度寫字。<br>非虛構(gòu)多年，一直以為虛構(gòu)是“半神”的事業(yè)。<br><br>（版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com）
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偶遇科學(xué)，攜手人文。<br>《時(shí)間之問(wèn)》已由清華大學(xué)出版社出版<a href="http://www.itdecent.cn/p/90712b1f64ad" rel="nofollow" target="_blank">http://www.itdecent.cn/p/90712b1f64ad</a><br>微信公眾號(hào)：偶遇科學(xué)<br><br>探求事物背后的原因和不同學(xué)科的聯(lián)系，尋求科學(xué)與人文的融合。<br>不患莫己知，求為可知也。<br>版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com
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Boss直聘策略產(chǎn)品負(fù)責(zé)人<br><br>前知乎教育負(fù)責(zé)人、知乎會(huì)員產(chǎn)品負(fù)責(zé)人，完成了知乎教育和會(huì)員產(chǎn)品體系的搭建。<br><br>曾任今日頭條資深產(chǎn)品經(jīng)理，先后負(fù)責(zé)頭條視頻的數(shù)據(jù)流和策略分發(fā)，頭條號(hào)粉絲變現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)和微頭條的策略分發(fā)業(yè)務(wù)，歷經(jīng)了頭條視頻業(yè)務(wù)和粉絲業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng)的全過(guò)程。<br><br>曾任百度搜索架構(gòu)工程師，凱叔講故事技術(shù)負(fù)責(zé)人。
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第二屆青椒計(jì)劃正式啟動(dòng)于獻(xiàn)禮34個(gè)教師節(jié)啟動(dòng)，新起點(diǎn)，興啟航！青椒計(jì)劃旨在針對(duì)鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問(wèn)題，借鑒集合影響力的概念，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問(wèn)題，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說(shuō)明 1、投稿類型：本專題為第二屆青椒計(jì)劃專稿總專題，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章。投稿過(guò)其他青椒專題亦可投稿本專題。 2、投稿對(duì)象：青椒計(jì)劃學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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學(xué)生時(shí)代，您做過(guò)規(guī)劃嗎？ 成為教師，您有過(guò)您自己的十年規(guī)劃嗎？ 成為小獅子，而今如何邁步從頭越？
