今天,我們行走的是漳州古城,讓我們一起來了解下孩子眼中古城的樣子。 從港尾到古城差不多要坐2個小時左右的公交車。在顛簸的公交車上面,在這個相對漫長的車程里,孩子們有的在閱讀、...
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今天,我們行走的是漳州古城,讓我們一起來了解下孩子眼中古城的樣子。 從港尾到古城差不多要坐2個小時左右的公交車。在顛簸的公交車上面,在這個相對漫長的車程里,孩子們有的在閱讀、...
當我?guī)е白晕彝渡洹痹诳春⒆? 今天三個孩子參加“圣誕快閃”活動。開始行前共學(xué)前我們簡單地聊了今天的安排——早上和行走班的孩子一起上課,我的角色是協(xié)助,主帶老師的楊霞老師...
全文一覽:關(guān)于幼小銜接空間的環(huán)境創(chuàng)設(shè),我向自己問了三個問題。1.【在幼小銜接階段的孩子他們的天性或特征是怎樣的?】回答是好動、好奇、有愛以及需要需要在進入小學(xué)前學(xué)習一些能力的...
親愛的家長們: 一個學(xué)期16天的生活結(jié)束了,很感謝你們的選擇,讓我和孩子們能夠去體驗“回歸生活的教育”,也讓生活賦予我們更多的力量。于我而言,能夠和孩子進行這樣一場教...
今天我們可以去海邊嗎? 今天是孩子們計劃的一天,早上我們在大兒童后門“野餐”。 野餐結(jié)束后沐宸問“今天我們可以去海邊嗎?”結(jié)果一商量,發(fā)現(xiàn)真的可以就出發(fā)了…… 早上冬冬、沐宸...