IP屬地：北京
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偶遇蝸牛今天早上我偶遇到了一只大蝸牛，急忙跟孩子們一起分享。孩子們很開心地圍著大蝸牛，看著它從路面到墻壁，再到水里。 孩子們不斷的發(fā)出感嘆： 它的殼好大...
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大兒童行走課之漳州港南炮臺(tái)之行昨天我們前往了漳州港的軍事歷史古跡——南炮臺(tái)。 出發(fā)之前的計(jì)劃會(huì)上，我們展開了一系列與南炮臺(tái)有關(guān)的討論。 當(dāng)我們討論到“南炮臺(tái)會(huì)讓你想起什么時(shí)”...
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大兒童行走課之白沙楊梅之約正值楊梅盛產(chǎn)之際，于是我們前往白沙村開啟一場(chǎng)摘楊梅之旅。 出發(fā)之前的計(jì)劃會(huì)上，我們從楊梅討論到了職業(yè)，以及在村中尋找不同職業(yè)的人，了解他們的職業(yè)...
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大兒童行走課之西溪郊野公園想趁著向日葵花期，帶孩子們?nèi)ジ惺芤幌抡ㄌ锏拿?。于是，這周的行走站定在了西溪郊野公園。 行前學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)大家回憶一下以前去過的公園和印象深刻的公...
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大兒童行走課之紫云巖開啟美好的小長(zhǎng)假前言 行走課去哪里重要嗎？ 重復(fù)的地方，再去一次可以如何設(shè)計(jì)呢？ 如何看見兒童的成長(zhǎng)？ 如何在行走中傳遞底層的意義？ 用今天再一次去紫云巖的行走...
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一日反饋之石碼老街我們今天探索的地方是石碼老街，讓我們一起來(lái)看看孩子們今天都有哪些有趣的學(xué)習(xí)故事。 路程和時(shí)間的關(guān)系 我們下公交，走了一小段路后，嘉祥就提出了“我...
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大兒童行走課——探索海澄老街今天，我們行走的是海澄老街。讓我們一起來(lái)了解下孩子們是怎樣探索這里的？ 出發(fā)之前的計(jì)劃會(huì)以“海澄會(huì)讓你聯(lián)想到什么？”這個(gè)話題展開。 “我會(huì)聯(lián)想到...
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大兒童行走課——探索漳州古城今天，我們行走的是漳州古城，讓我們一起來(lái)了解下孩子眼中古城的樣子。 從港尾到古城差不多要坐2個(gè)小時(shí)左右的公交車。在顛簸的公交車上面，在這個(gè)相對(duì)漫...
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大兒童行走課之孩子們眼中的故事在今天的行走課上，孩子們收集到很多故事。我們一起來(lái)閱讀一下吧！ 公交車上面的手柄上有龍海的美食和景點(diǎn)。 坐公交車時(shí)，有人主動(dòng)給我們讓座，也有人在...