晚上,和兒子一起閱讀,又一次讀到了這本書,對于現(xiàn)在兩個孩子的我,受益匪淺。 書中封面有這樣一句話印象非常深刻,“沒有教不好的孩子,只有不會教孩子的媽媽”。 好媽媽勝過好老師這...
晚上,和兒子一起閱讀,又一次讀到了這本書,對于現(xiàn)在兩個孩子的我,受益匪淺。 書中封面有這樣一句話印象非常深刻,“沒有教不好的孩子,只有不會教孩子的媽媽”。 好媽媽勝過好老師這...
孩子在同一個班級里,時常出現(xiàn)參差不齊的狀況:往往課堂作業(yè),總是快的很快,慢的能到放學還沒有完成。這個情況分析如下: 1.孩子認為,我寫得慢,老師也沒有我辦法,反正玩是賺到的;...
最近有幸讀了的《發(fā)現(xiàn)孩子》一書,讓作為教師和媽媽雙重角色的我受益匪淺。 這本書揭示了理解和愛孩子的新觀念和新方法,作者認為,每個孩子都需要觀察、反應、學習、專注、甚至獨處。她...
昨天一個很好的閨蜜給我打電話,說起他的兒子,他有三個孩子,老大是兒子,老二老三是龍鳳胎,今年也該上幼兒園了,說實話,很羨慕她,終于熬到了孩子們都上學的這一天。 可是,她給我打...
認真讀了《教育從愛開始》,從頭到尾,它都讓我感動著,讓我思考著。書中沒有深奧的道理,全是一個個來自真實教育生活的小故事。娓娓道來,情真意切,令人怦然心動,又不得不深思。...
前兩天看到朱永新教授的這樣的一段演講。我保存下來作為一個老師或者是一個媽媽,一個教育者的信條。 他說有一個孩子,是個好孩子,很善良,非常樂于助人,他很喜歡做菜,1...