洪薇，中小學(xué)一級(jí)教師，景德鎮(zhèn)市珠山區(qū)骨干教師，全省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，全區(qū)先進(jìn)個(gè)人，全區(qū)先進(jìn)工作者，數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課多次榮獲全市全區(qū)一等獎(jiǎng)。
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IP屬地：山西
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本小區(qū)的福利來(lái)啦本小區(qū)的福利來(lái)啦/p> 壹佰分輔導(dǎo)部開(kāi)始招生啦[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 培養(yǎng)興趣，傳授方法；查缺補(bǔ)漏，預(yù)習(xí)新知；大班費(fèi)用，一對(duì)一效果！讓孩子成就更好的自己！ 開(kāi)設(shè)課程：...
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中國(guó)度量衡之“度”(小數(shù)二上背景知識(shí))簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)原生度量衡之“度”概念的來(lái)源。 在中國(guó)傳統(tǒng)度量衡中，“度”用以測(cè)量事物的大小，也就是長(zhǎng)度和面積；“量”用以測(cè)量事物的多少，也就是容積；“衡”用以測(cè)量事物...
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曾經(jīng)是孩子，學(xué)生，教師，父親，校長(zhǎng)，專家……<br>全人之美課程總設(shè)計(jì)<br>“老干備課”備課組長(zhǎng)
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認(rèn)識(shí)圖形（擺一擺）本節(jié)課是認(rèn)識(shí)圖形的第4個(gè)活動(dòng)“擺一擺”，讓孩子把剛認(rèn)識(shí)的圖形重新從大腦中調(diào)出來(lái)，再次直觀呈現(xiàn)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)這些圖形的記憶，深化了學(xué)生對(duì)各種平面圖形的形狀特征的感受，幫助他...
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動(dòng)手做（一）（折紙拼圖活動(dòng)）在孩子們認(rèn)識(shí)了四種常見(jiàn)的平面圖形（長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形），通過(guò)折紙對(duì)簡(jiǎn)單的圖形剪一剪、拼一拼，讓學(xué)生在操作活動(dòng)中初步感知平面圖形的某些特征，并能運(yùn)用這些特征進(jìn)...
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雛鷹班的數(shù)學(xué)課堂（3）親愛(ài)的雛鷹班的家長(zhǎng)們，首先我代表所有的孩子謝謝大家的支持與配合，正是有了你們的支持，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件！為了讓孩子更好的理解基數(shù)與序數(shù)，我選擇用“玩游戲”的方法來(lái)讓孩子...
