職場(chǎng)N多年,參加過(guò)的培訓(xùn)不計(jì)其數(shù), 超貴的沙盤(pán)培訓(xùn)、案例也有經(jīng)歷,并且回想的收獲卻想不出幾個(gè),除了一個(gè)BET, 我自己將此課做為內(nèi)部培訓(xùn)課,已經(jīng)固化為我的行為方法論了,除此之...
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各位伙伴們大家晚上好,很開(kāi)心在周一的晚上,能夠有機(jī)會(huì)跟大家做一次分享,感謝廣州班班主任欣哲的邀請(qǐng),我給大家分享的主題是關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的。 而這個(gè)標(biāo)題源于我和17的一次對(duì)話,因?yàn)?..
創(chuàng)新的來(lái)源: 創(chuàng)新是最難的,只要相信才會(huì)思考未來(lái). 三個(gè)關(guān)鍵詞: 如果還有另一種方法! ~面對(duì)未來(lái),一切重新定義! **人類(lèi)30年以后在衣食住行四個(gè)方面會(huì)如何?==>未來(lái)50...
初試三段式溝通 泊愛(ài)的三段式溝通,(當(dāng)我聽(tīng)到/看到......我的感受是......,我猜想/認(rèn)為......你同意嗎?)同教練倡導(dǎo)澄清事實(shí),表達(dá)情緒,兩者理念不謀而合,都是...