大多數(shù)沒有親手培育過(guò)百合花的伙伴們只認(rèn)識(shí)開放后的她的樣子。 這又讓我不免想到,在生活中重要的不是別人認(rèn)不認(rèn)識(shí)我們,或者如何定義我們,我們只要做好自己,努力生長(zhǎng),我們終將會(huì)生長(zhǎng)...
大多數(shù)沒有親手培育過(guò)百合花的伙伴們只認(rèn)識(shí)開放后的她的樣子。 這又讓我不免想到,在生活中重要的不是別人認(rèn)不認(rèn)識(shí)我們,或者如何定義我們,我們只要做好自己,努力生長(zhǎng),我們終將會(huì)生長(zhǎng)...
當(dāng)我們用行進(jìn)中的自己與已經(jīng)處于成功的他人對(duì)比,這是對(duì)自己不公平的,我們有屬于我們的精彩,每天只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)N+1,就是為我們自己生命綻放最好的踐行,加油含苞待放的花骨朵們。
今天終于對(duì)條條大路通羅馬有了深刻的認(rèn)識(shí)。 在教練哲學(xué)里,人本具足,我們之所以不給建議,是因?yàn)槲覀兠靼兹伺c人的差異性是客觀存在的,每個(gè)人的人生經(jīng)歷,學(xué)識(shí),擅長(zhǎng)點(diǎn)也是不一樣的,而...
當(dāng)我們用行進(jìn)中的自己與已經(jīng)處于成功的他人對(duì)比,這是對(duì)自己不公平的,我們有屬于我們的精彩,每天只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)N+1,就是為我們自己生命綻放最好的踐行,加油含苞待放的花骨朵們。
大多數(shù)沒有親手培育過(guò)百合花的伙伴們只認(rèn)識(shí)開放后的她的樣子。 這又讓我不免想到,在生活中重要的不是別人認(rèn)不認(rèn)識(shí)我們,或者如何定義我們,我們只要做好自己,努力生長(zhǎng),我們終將會(huì)生長(zhǎng)...
魚與魚缸的關(guān)系可以是魚覺得魚缸是在保護(hù)它,也可以是認(rèn)為魚缸是在限制它,這取決于魚缸有沒有給魚想要的那份空間,那份尊重,那份關(guān)注。
“強(qiáng)者征服今天,懦夫哀嘆昨天,懶漢坐等明天”節(jié)選自《一年頂十年》 突然與教練的工作機(jī)制關(guān)聯(lián)到一起,發(fā)現(xiàn)我們一直強(qiáng)調(diào)專注當(dāng)下,不就是試圖通過(guò)同在的方式與客戶一起征服今天此時(shí)此刻...
開學(xué)第一天的蘇州城迎來(lái)了連綿細(xì)雨,我們按照慣例的時(shí)間出發(fā),我和兒子還即興念了首詩(shī):秋雨連綿花草潤(rùn),開學(xué)心情格外輕。轉(zhuǎn)了個(gè)彎,來(lái)到在小區(qū)門口就堵上了,后來(lái)這久違的堵彌漫了一路,...
感謝愛分享的平臺(tái)組織的這個(gè)歐卡線下活動(dòng),讓我可以在梅森教練的帶領(lǐng)下感受了一把歐卡的魅力。 活動(dòng)是周日下午一點(diǎn)半開始,一開始高平教練帶領(lǐng)大家做了一段瑜伽,據(jù)說(shuō)是針對(duì)辦公室一族的...
傳說(shuō)中的利奇馬超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)周六過(guò)境,為了不出現(xiàn)任何的風(fēng)險(xiǎn),我和老媽周五就去超市備好食材,和我們有相同想法的人還挺多,超市特別擁擠。 外面的風(fēng)呼呼的刮著,窗子也被帶著這發(fā)出陣陣的聲...
大家好,我是沈小蘭,歡迎大家來(lái)到交叉式創(chuàng)新的課堂。接下來(lái)由我給大家分享創(chuàng)新來(lái)源這一小段。我們先來(lái)看一副圖。大家看到了什么,是的,這是預(yù)測(cè)2035年迎來(lái)一次巨大的海嘯。我們看到...
2019年元旦完成了五維教練領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn),完成了全部作業(yè)后就心心念念的想著要進(jìn)五維的特色課程,所謂的的免費(fèi)不免入的課程,一個(gè)是講師營(yíng),一個(gè)是教練營(yíng),說(shuō)實(shí)話,教練營(yíng)對(duì)我一直是充...
距離上一次五蘊(yùn)隨筆日記已經(jīng)半個(gè)月過(guò)去了,我懈怠了一陣子,內(nèi)心覺得有些不好意思,有違自己最初的設(shè)想,沒有每天堅(jiān)持200字,但是我又轉(zhuǎn)念一想,我要堅(jiān)持的每天寫的真正目的就是為了增...
一年一季的楊梅又上市了,大街小巷時(shí)不時(shí)都可以看到有人拎了一筐深紅的楊梅,走家串戶,這是這個(gè)季節(jié)最受歡迎的水果了,一粒粒顆粒飽滿的楊梅,遠(yuǎn)看像一堆小刺球,在鹽水中浸泡之后,有些...
教練一詞從體育行業(yè)來(lái),現(xiàn)在經(jīng)常運(yùn)用到商業(yè)上領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),但到底什么是教練? 當(dāng)一個(gè)人身體生病,他可以尋求醫(yī)生或者復(fù)建師的協(xié)助,而一個(gè)人心理經(jīng)歷病癥,心理醫(yī)生或心理咨詢...
很有幸能夠作為第一期內(nèi)測(cè)課程的學(xué)員在交叉式創(chuàng)新的課堂接受陳序老師的創(chuàng)新知識(shí),當(dāng)時(shí)感受受益良多,很有付諸于實(shí)施的沖動(dòng)。也在日常生活中把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)。得知這次有復(fù)訓(xùn),就...