1.起初看這本書的原因:是自己從事教育行業(yè),身邊人給我反饋:這孩子很叛逆,父母束手無策,所以作為一個姐姐的身份,希望用綿薄之力能幫到孩子,引領(lǐng)正確的教育及塑造孩子好品質(zhì)。 這...
1.起初看這本書的原因:是自己從事教育行業(yè),身邊人給我反饋:這孩子很叛逆,父母束手無策,所以作為一個姐姐的身份,希望用綿薄之力能幫到孩子,引領(lǐng)正確的教育及塑造孩子好品質(zhì)。 這...
第一次聽到這本書是在樊登讀書會中,樊登與張萌萌姐的采訪中說到這本書的一些點,激起我的好奇心→_→ (借用樊登讀書會《效率》~思維導(dǎo)圖) 收獲一: 目標(biāo)管理中七個人物的設(shè)定 第...
看這本書的原因:一個是我本身所處的行業(yè)是服務(wù)行業(yè)(教育類)另一個身邊人推薦看,所以抱著空背心態(tài)去看啦。 這本書收獲最重要的一點:管理~①有效的管理就是用制度去規(guī)范和控制;②組...
一看日期,3月1號了,2018年過去了1/6,真快! 這個寒假是我大學(xué)階段的最后一個寒假,所以相對于工作的人來說時間比較充裕,給自己制定了一些計劃: 1.在班級搞一場區(qū)塊鏈分...
周一上午7點4分開始看文章《如何提高自己的智商?》,看了將近20分鐘,思考了20多分鐘,很尷尬的是現(xiàn)在的認(rèn)知水平讓我覺得有點燒腦,也不是不理解,就是感覺暫時達(dá)不到完全理解的水...
起初看這本書的原因是別人分享感悟時,提到過這本書,于是就懷著好奇心打開看啦。 ps若你能看到文末(有驚喜呦) 把時間當(dāng)做朋友,副題:運用心智解決問題。我當(dāng)時很好奇什么叫心智?...