我的收獲：向青草更青處漫溯，教師的思維不要停留在表面，要深入。如何深入？在冀教版七年級上 導(dǎo)語 到底怎樣的課堂才是真正好的課堂？我認(rèn)為，評價(jià)一堂課是好還是壞，不是看課堂上有沒...
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孫雙金：37年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，“教學(xué)設(shè)計(jì)”應(yīng)該這么做！
我的收獲：向青草更青處漫溯，教師的思維不要停留在表面，要深入。如何深入？在冀教版七年級上 導(dǎo)語 到底怎樣的課堂才是真正好的課堂？我認(rèn)為，評價(jià)一堂課是好還是壞，不是看課堂上有沒...