任何事物存在變化都以自身能量為基礎(chǔ),是能量存在和釋放,才有了“慣性”規(guī)律的存在。玩具陀螺轉(zhuǎn)的越快,回轉(zhuǎn)越穩(wěn)定,自行車騎慢了難騎,騎快了越穩(wěn)定。這...
作者:楊之勇 任何存在變化運(yùn)動(dòng)都有能量做基礎(chǔ)。沒(méi)有自身能量,內(nèi)應(yīng)力也維持不了自己的整體性。 三維空間的xyz坐標(biāo)參考系,如果xy構(gòu)成的兩維形式以...
作者:楊之勇 機(jī)械工業(yè)發(fā)展及機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)和自動(dòng)化的設(shè)計(jì)能力的基本功在于從事機(jī)械設(shè)計(jì)的人員機(jī)械機(jī)構(gòu)或廣義機(jī)構(gòu)的構(gòu)思能力和創(chuàng)造能力。 這...
導(dǎo)讀 "創(chuàng)新設(shè)計(jì)就是要會(huì)滿足要求,能無(wú)中生有。面對(duì)用戶提出的雙向輸送機(jī)噪音問(wèn)題,能突破傳統(tǒng)思維,利用緊邊驅(qū)動(dòng)和彈簧彈力補(bǔ)償,成功設(shè)計(jì)出自動(dòng)換向張...
作者:楊之勇 一般人總是認(rèn)為通過(guò)在校學(xué)習(xí),學(xué)到理論和知識(shí),就可以“飛龍?jiān)谔臁保屵筹L(fēng)云了! 其實(shí)考學(xué)、升學(xué)后在校學(xué)習(xí),是通過(guò)聽(tīng)課,看書,…學(xué)習(xí)等...
作者:楊之勇 人們一切認(rèn)識(shí)認(rèn)知,一般來(lái)源于客觀到主管的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一中,常識(shí)包括人情世故,行為準(zhǔn)則的常理民俗,是認(rèn)識(shí)的初態(tài),知識(shí)是通過(guò)聽(tīng)看能掌握的在常...
作者:楊之勇 導(dǎo)讀 世界萬(wàn)物皆遵循客觀規(guī)律:水的三態(tài)變化釋放能量,熱水分層催生快熱爐發(fā)明,勢(shì)能最小化解釋水往低處流,系統(tǒng)關(guān)聯(lián)性決定生態(tài)存亡,五維...
導(dǎo)讀 "理論是主觀與客觀的統(tǒng)一,規(guī)律揭示事物本質(zhì)。從機(jī)械加工到壓力機(jī)設(shè)計(jì),深入理論研創(chuàng)帶來(lái)突破性公式,解決制造業(yè)難題。見(jiàn)微知著,觸類旁通,創(chuàng)新思...
7作者:楊 之 勇 宏觀世界或事物微世界觀組成,都是有不同層次形式組成的、 微觀世界物質(zhì)組成: 都是由不同層次構(gòu)成的規(guī)律性。才有了層次論的推出和...