發(fā)簡信
IP屬地：青海
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一種能量存在輸出三維新形式任何事物存在變化都以自身能量為基礎(chǔ)，是能量存在和釋放，才有了“慣性”規(guī)律的存在。玩具陀螺轉(zhuǎn)的越快，回轉(zhuǎn)越穩(wěn)定，自行車騎慢了難騎，騎快了越穩(wěn)定。這...
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能量轉(zhuǎn)變與輸出的另一種形式
作者:楊之勇 任何存在變化運(yùn)動都有能量做基礎(chǔ)。沒有自身能量，內(nèi)應(yīng)力也維持不了自己的整體性。 三維空間的xyz坐標(biāo)參考系，如果xy構(gòu)成的兩維形式以...
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三位置機(jī)構(gòu)方案突破和創(chuàng)新設(shè)計的感悟作者：楊之勇 機(jī)械工業(yè)發(fā)展及機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計和自動化的設(shè)計能力的基本功在于從事機(jī)械設(shè)計的人員機(jī)械機(jī)構(gòu)或廣義機(jī)構(gòu)的構(gòu)思能力和創(chuàng)造能力。 這...
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工作中的理論思維與創(chuàng)新構(gòu)想導(dǎo)讀 "創(chuàng)新設(shè)計就是要會滿足要求，能無中生有。面對用戶提出的雙向輸送機(jī)噪音問題，能突破傳統(tǒng)思維，利用緊邊驅(qū)動和彈簧彈力補(bǔ)償，成功設(shè)計出自動換向張...
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發(fā)明創(chuàng)造的能力從何而來作者：楊之勇 一般人總是認(rèn)為通過在校學(xué)習(xí)，學(xué)到理論和知識，就可以“飛龍?jiān)谔臁?，詫叱風(fēng)云了！ 其實(shí)考學(xué)、升學(xué)后在校學(xué)習(xí)，是通過聽課，看書，…學(xué)習(xí)等...
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常識知識道理規(guī)律理論是能力要素儲存的寶庫
作者：楊之勇 人們一切認(rèn)識認(rèn)知，一般來源于客觀到主管的認(rèn)識統(tǒng)一中，常識包括人情世故，行為準(zhǔn)則的常理民俗，是認(rèn)識的初態(tài)，知識是通過聽看能掌握的在常...
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廣義性規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知及人們的應(yīng)用作者：楊之勇 導(dǎo)讀 世界萬物皆遵循客觀規(guī)律：水的三態(tài)變化釋放能量，熱水分層催生快熱爐發(fā)明，勢能最小化解釋水往低處流，系統(tǒng)關(guān)聯(lián)性決定生態(tài)存亡，五維...
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人的認(rèn)知和分析與綜合能力是科技進(jìn)步的引擎導(dǎo)讀 "理論是主觀與客觀的統(tǒng)一，規(guī)律揭示事物本質(zhì)。從機(jī)械加工到壓力機(jī)設(shè)計，深入理論研創(chuàng)帶來突破性公式，解決制造業(yè)難題。見微知著，觸類旁通，創(chuàng)新思...
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關(guān)于事物層次論的初步認(rèn)識7作者：楊 之 勇 宏觀世界或事物微世界觀組成，都是有不同層次形式組成的、 微觀世界物質(zhì)組成： 都是由不同層次構(gòu)成的規(guī)律性。才有了層次論的推出和...