發(fā)簡信
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來源:美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 班級:19美教2班 作者:吳永連 有愛就要表達(dá)，埋藏在自己心里，芬芳不了他人。 我的父親就是這樣一個人，不管他是對自己看邁...
來源:美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 班級:19美教2班 作者:吳永連 微笑、嚴(yán)厲、贊揚、批評，在我們每個人身邊，充斥著形形色色的面孔。它們有的真誠，有...
來源:美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 班級:19美教2班 作者:吳永連 中華文明是世界文明史中唯一從未中斷過的歷史文明。中華文明發(fā)展的連續(xù)性就是其文明韌性...
來源:美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 班級:19美教2班 作者:吳永連 路是大地一道難愈的傷痕，因此人生踏出的每一扇門都是隱隱約約的痛?！}記 故事的開...
來源：美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 班級：19美教2 作者：吳永連 二零二零春晚的腳步隨著時光的飛逝已漸行漸遠(yuǎn)，但它為我們留下的感悟卻永遠(yuǎn)不會消失。其中令我感...
來源：美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 班級：19美教2班 作者：吳永連 生命何等寶貴，每個人都只能擁有一次。但生命究竟是什么?這個深奧的問題，十三余歲的我似乎...
來源：美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 班級:19美教2班 作者：吳永連 生于平原、長于平原的我，乍一來到這“半山怒石橫春筍，一壑奔泉走夏雷的張家界，只遺憾少長了...
來源：美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 班級：19美教2班 作者：吳永連 只有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂，一個音符，即便有獨到的藝術(shù)，奏出的音樂總是乏味...
來源：美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 班級19美教2班 作者吳永連 一年年花開花落，一年年春去秋來。時光蹉跎，驀然回首，或物是人非，或人走茶涼。擁有了許多，也失...