今天，把從教室?guī)Щ貋淼募t領(lǐng)巾進(jìn)行了清洗：浸泡、打肥皂、刷洗、漂凈。一條一條掛在架子上，陽光下的紅領(lǐng)巾耀眼鮮艷。這些紅領(lǐng)巾，都是小朋友們掉地上，撿起來后交到了講臺(tái)上，無...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
-
2021-02-05 關(guān)于紅領(lǐng)巾的記憶 -
2019-10-08 一封充滿愛的信今天學(xué)《一封信》第一課時(shí)，對(duì)于兩封信的理解，讓我驚訝，記錄片段，以記之。 板塊一：理解第一封信 孩子們通過初讀、自由讀找出了第一封信的內(nèi)容： 親愛的爸...
-
2018-07-28 學(xué)會(huì)看見——聽王麗華教授《教師如何做兒童研究》講座有感進(jìn)階培訓(xùn)最后一天（7月27日），是浙江師范大學(xué)教育學(xué)院王麗華教授的講座《教師如何學(xué)做兒童研究》王老師從教師學(xué)做身邊的兒童研究、教師學(xué)做有方法的兒童研究、教師在多方支持下...
-
牽著蝸牛，也是美好時(shí)光非常喜歡《小蝸?！愤@篇課文，對(duì)大人來說，這是很簡(jiǎn)單的課文。但在反復(fù)讀過之后，內(nèi)心升騰的卻是溫馨與甜蜜。一種淡淡的、暖暖的情愫，悄然彌漫。記下幾個(gè)課堂片段，以作留念。 ...
-
這里的舞臺(tái)，需要你 程 露2018-09-27這里的舞臺(tái)，需要你 2018年9月27日我走進(jìn)了桃溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，來這里是因?yàn)猷嵓t建副校長(zhǎng)多次的邀約，與鄭副校長(zhǎng)是同學(xué)，本覺得水平還真是沒有到可以到一所學(xué)校分享經(jīng)...
-
且行且成長(zhǎng)???——聽臺(tái)灣臺(tái)南大學(xué)林進(jìn)材教授關(guān)于班主任專題培訓(xùn)之體會(huì)
今天聆聽了一場(chǎng)十分特別的講座。 說“特別”，那是因?yàn)樗⑿铝宋覍?duì)“班主任”這一工作的全新認(rèn)識(shí)，它就像一股洪水泛濫了我的思緒。“不努力，就會(huì)被社會(huì)所淘汰！”這一思想一直在沖擊我...
-
《從優(yōu)秀教師到卓越教師》讀后感（二）——厘清規(guī)則與常規(guī)
7月5日到7月6日，閱讀了《從優(yōu)秀教師到卓越教師》的第5---13天，這兩天的閱讀是碎片化的，小九的搗蛋，讓我很難靜下心來持續(xù)閱讀。好在，內(nèi)容不是很難，閱讀一天的內(nèi)容...