發(fā)簡信
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看過有人將許嵩比作“現(xiàn)代版的柳永”，實(shí)則是一個美麗的誤會。我們自然不能厚古薄今，也沒必要抬舉或貶低誰。即便林夕、黃霑這樣的填詞大腕，也有拾人牙慧...
處于和平年代的我們，無法理解戰(zhàn)爭帶去的創(chuàng)傷?？墒?，活人的世界，不就是由死者的軀體結(jié)痂而成的嗎？生活中，總有一些被邊緣化的人。凝固了的時間，旁人的...
三年以前看過的老電影了，當(dāng)時的我，更希望1900和他的海上鋼琴只是個故事，是巧合與宿命剪成的傳說。若說電影是紛紛形象的造物主，我向來是不信的，鏡...
藝術(shù)本身并沒有錯，只是我們?nèi)祟惐揪筒粔蛲昝馈祟愖鳛閭€體或整體，都不完美。藝術(shù)的道路就像黑洞，對于追隨者有著致命的誘惑。人類因什么而偉大？因?yàn)?..
我還是好好寫故事吧。
兩個月不見，想我了沒？ 2017年8月30日，淮南學(xué)院前。 一個衣著樸素的女孩，佇立在大槐樹前，任行李散落一旁。她撫摸著溝壑縱橫的軀干，眼中露出...
大巴行駛在跨海大橋，下一站便是空島了。窗外是被墨染過的烏藍(lán)，愈來愈濃。來來往往的車輛，臨時拼湊成一條火龍，一節(jié)，一節(jié)，攛掇著乘客的心。 幾個小時...
不妨做個試驗(yàn)，看看這所有的散文、雜文以及故事，離開了圖像的烘托，失去了“效應(yīng)”、“理論”的庇護(hù)，它的表現(xiàn)力和說服力；看看這僅存的一點(diǎn)生物學(xué)、歷史...
不知從何時起，魯迅開始退出中學(xué)課本。 也不知是什么時候，網(wǎng)絡(luò)上跟風(fēng)的文章也越來越多。 批評教育部的，諷刺教材編者的，乃至懷疑青少年智商的……蜂擁...