2019年7月通過網(wǎng)絡(luò)與興成長(zhǎng)計(jì)劃相遇，這是一段奇妙的緣分。在這段旅程中，我收獲了很多關(guān)于信息化方面的知識(shí)，尤其是第一次知道了PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的內(nèi)容。PBL是一種教學(xué)方法，即...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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偶然遇見，與你共成長(zhǎng) -
走在教育信息化的路上——興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)有感很榮幸在今年的暑假加入了“互加計(jì)劃興成長(zhǎng)4班”，也就是信息化2.0提升班，我一這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)...
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形式：簡(jiǎn)書投稿《（4班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月29日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡(jiǎn)書專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
